基于作者近十年搜集整理翻譯的泰山外文文獻基礎上，推出的體現(xiàn)應用型、特色化、時代性、新樣態(tài)等反映新時代需求特點的新編教材。通過對該教材的使用和學習，學生能夠掌握17世紀以來泰山外文文獻發(fā)展的不同階段以及每個階段的具體內(nèi)容、主要特點、代表人物和對泰山文化海外傳播的主要貢獻；能夠批判性地看待外文文獻中關于泰山的記載，理解中外泰山文獻表達的差異性，并努力需求中外泰山文化的共性；具備用外語準確、有效地進行泰山文化跨文化溝通的能力，做到泰山文化海外傳播的中國立場，國際表達。增強文化自信。