應(yīng)用型高等教育是在我國高等教育開始進(jìn)入大眾化階段后，為適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需求，擴(kuò)大高等教育內(nèi)涵的形勢(shì)下產(chǎn)生的，旨在促進(jìn)職業(yè)技能和知識(shí)的直接結(jié)合，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社為適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，努力推動(dòng)應(yīng)用型高等院校的教材建設(shè)，組織編寫了這套全國應(yīng)用型高等院校精品系列教材。
本套教材具有以下特點(diǎn)：
1.對(duì)接社會(huì)和專業(yè)需求，體現(xiàn)市場(chǎng)最新發(fā)展趨勢(shì)
本套教材涵蓋了商務(wù)英語、英語和財(cái)經(jīng)等專業(yè)，在了解市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)編寫及內(nèi)容體系的構(gòu)建進(jìn)行了創(chuàng)新性探索和實(shí)踐，一些先進(jìn)的教學(xué)理念及最新知識(shí)點(diǎn)都在教材中得以體現(xiàn)。
2.以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和適用性
針對(duì)應(yīng)用型院校的特點(diǎn)，本套教材內(nèi)容的編寫以就業(yè)為導(dǎo)向，充分體現(xiàn)了應(yīng)用性和適用性，強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用。教材編寫過程中，教師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐、調(diào)研論證和各行業(yè)專家對(duì)工作崗位的實(shí)際要求來安排課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，形成了應(yīng)社會(huì)所需，與市場(chǎng)接軌，與企業(yè)合作，實(shí)踐與理論相結(jié)合的全新教材編寫理念。
3.教學(xué)方法和內(nèi)容設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，提高教學(xué)效果
本套教材在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改革，以學(xué)生為中心。為達(dá)到最好的教學(xué)效果，本套教材多運(yùn)用啟發(fā)、引導(dǎo)、討論和參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、營造獨(dú)立思考的氛圍、提高學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。