本書梳理了第二語言教學(xué)法的主要流派，并將其納入后方法理論的框架進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)介，重點(diǎn)結(jié)合教案和視頻示苑課，介紹最具影響力的八種教學(xué)法流派，即聽說法、全身反應(yīng)法、多元智力法、交際語言教學(xué)法、合作語言學(xué)習(xí)法、內(nèi)容導(dǎo)向教學(xué)法、詞匯教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法，在漢語第二語言課堂上的具體應(yīng)用。本書可幫助漢語第二語言教師了解第二語言教學(xué)法發(fā)展史和實(shí)際課堂應(yīng)用，也可作為漢語國際教育專業(yè)本科及研究生相應(yīng)課程的教材或參考讀物。