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融合教育導(dǎo)論:基于正向融合和反向融合的融合教育理論與實踐研究

融合教育導(dǎo)論:基于正向融合和反向融合的融合教育理論與實踐研究

定  價:68 元

        

  • 作者:甘昭良,朱媛媛,黃妍妮
  • 出版時間:2022/9/1
  • ISBN:9787561586778
  • 出 版 社:廈門大學出版社
  • 中圖法分類:G760 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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融合教育是20世紀中葉以來學校教育改革、特殊兒童爭取融入主流社會和普通學校的產(chǎn)物,是當今世界教育發(fā)展的主要思潮,也是我國特殊教育發(fā)展的主要方向,還是一種接納所有社會成員,不歧視不排斥任何人的一種教育。融合教育積極踐行習近平總書記提出的命運共體理念,主張?zhí)厥鈨和推胀▋和、特殊教育和普通教育、特殊學校和普通學校是命運共同體。本書包括融合教育概述、融合教育發(fā)展、融合教育基礎(chǔ)、融合教育法規(guī)、融合教育對象、融合教育模式、融合教育學校、融合教育課程、融合教育教學、融合教育評價、融合教育師資和支持等內(nèi)容。

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