兒童手工是針對學前教育、藝術教育、小學教育、特殊教育等專業(yè)的學生開設的內容豐富，操作性、指導性較強的技藝類課程，其以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維為目的，以實際操作訓練為主線，旨在提升學生的自主創(chuàng)新能力。本教材遵循這個目標，著重從以下三個部分進行闡釋：上編剪紙藝術；中編多彩工藝品；下編貼畫藝術。
　　《兒童手工》自2012年11月出版以來，深受廣大讀者喜。本書內容深入淺出，作品形象生動、色彩艷麗，手工制作方法簡單、容易上手。通過對手工藝術基礎知識的學習，學生能明確學習手工藝術的意義，了解手工藝術產(chǎn)生、發(fā)展的概況與文化淵源；理解手工藝術與時代發(fā)展和現(xiàn)實生活的密切關系。在手工制作過程中，學生能充分發(fā)揮創(chuàng)造力，展開想象的翅膀，大膽地創(chuàng)作自己喜歡的作品，不斷地給身邊的朋友驚喜。作者在第1版的基礎上，針對用書過程中出現(xiàn)的疏漏進行了修正，刪減了部分過時、類型重復的作品，豐富了一些重點手工技能的闡述和步驟流程，使之適應教育教學改革發(fā)展的需；另外，增加了剪紙、折紙和黏土部分的視頻資源，能很好地指導相關專業(yè)的學生和手工制作愛好者親手設計、制作一些自己喜歡的手工藝品，布置生活環(huán)境，享受自己的勞動成果。
　　本書由貴州師范學院教育科學學院副教授、教研室主任申利麗主編，是2020年貴州師范學院教學內容和課程體系改革項目停課不停學背景下高校手工類課程教學內容及課程體系改革研究（項目編號：2020JG19）成果之一。