《傳忠錄》3卷,論述中醫(yī)陰陽、表里、虛實(shí)、寒熱、氣味,以及辨證、診法、治則等,明辨前人得失,暢發(fā)己見,尤對(duì)命門學(xué)說的獨(dú)到見解,頗有影響!睹}神章》3卷,精選先賢著作脈法、脈義精華,并提出對(duì)脈診的看法,切合臨床實(shí)際。《傷寒典》2卷,辨析傷寒諸證,論述各家經(jīng)驗(yàn),很有新義!峨s證謨》29卷,論述內(nèi)科雜病及眼、耳、鼻、喉、齒等70余種疾病的癥因脈治,每病證列經(jīng)義、論證、論治、述古、辨古、新案等內(nèi)容,論述全面、縝密,溯本求源,有論有案,述古不泥占,對(duì)有些疾病的認(rèn)識(shí)頗有刨見。
景岳博覽群書,學(xué)驗(yàn)俱豐,采摭廣博,議論宏富,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于創(chuàng)新,全書可謂集當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)之大成。后世醫(yī)家有尊為醫(yī)門之柱石之稱,視其著作為度世之津梁,衛(wèi)生之丹訣。因此,本書為中醫(yī)工作者***之作。
中醫(yī)藥學(xué)是具有中國特色的生命科學(xué),是科學(xué)與人文融合得比較好的學(xué)科,在人才培養(yǎng)方面,只要遵循中醫(yī)藥學(xué)自身發(fā)展的規(guī)律,只要把中醫(yī)理論知識(shí)的深厚積淀與臨床經(jīng)驗(yàn)的活用有機(jī)的結(jié)合起來,就能培養(yǎng)出優(yōu)秀的中醫(yī)臨床人才。
近百余年西學(xué)東漸,再加上當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向的作用,使得一些中醫(yī)師診治疾病,常以西藥打頭陣,中藥作陪襯,不論病情是否需要,一概是中藥加西藥。更有甚者不切脈、不辨證,凡遇炎癥均以解毒消炎處理,如此失去了中醫(yī)理論對(duì)診療實(shí)踐的指導(dǎo),則不可能培養(yǎng)出合格的中醫(yī)臨床人才。對(duì)此,中醫(yī)學(xué)界許多有識(shí)之士頗感憂慮而痛心疾首。中醫(yī)中藥人才的培養(yǎng),從國家社會(huì)的需求出發(fā),應(yīng)該在多種模式多個(gè)層面展開。當(dāng)務(wù)之急是創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。要倡導(dǎo)求真求異,學(xué)術(shù)民主的學(xué)風(fēng)。國家中醫(yī)藥管理局設(shè)立了培育名醫(yī)的研修項(xiàng)目,首先是參師襄診,拜名師制訂好讀書計(jì)劃,因人因材施教,務(wù)求實(shí)效。論其共性則需重視悟性的提高,醫(yī)理與易理相通,重視易經(jīng)相關(guān)理論的學(xué)習(xí);還有文獻(xiàn)學(xué)、邏輯學(xué),生命科學(xué)原理與生物信息學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí)運(yùn)用。悟性主要體現(xiàn)在聯(lián)系臨床,提高思想思考思辨的能力,破解疑難病例獲取療效。再者是熟讀一本臨證案頭書,研修項(xiàng)目精選的書目可以任選,作為讀經(jīng)典醫(yī)籍研修晉階保底的基本功。第二是診療環(huán)境,我建議城市與鄉(xiāng)村、醫(yī)院與診所、病房與門診可以兼顧,總以多臨證多研討為主。若參師三五位以上,年診千例以上,必有上乘學(xué)問。第三是求真務(wù)實(shí),讀經(jīng)典做臨床關(guān)鍵在做字上苦下功夫,敢于置疑而后驗(yàn)證、詮釋進(jìn)而創(chuàng)新,詮證創(chuàng)新自然寓于繼承之中。
中醫(yī)治學(xué)當(dāng)溯本求源,古為今用,繼承是基礎(chǔ),創(chuàng)新是歸宿,認(rèn)真繼承中醫(yī)經(jīng)典理論與臨床診療經(jīng)驗(yàn),做到中醫(yī)不能丟,進(jìn)而才是中醫(yī)現(xiàn)代化的實(shí)施。厚積薄發(fā)、厚今薄古為治學(xué)常理。所謂勤求古訓(xùn)、融匯新知,即是運(yùn)用科學(xué)的臨床思維方法,將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系,以顯著的療效、詮釋、求證前賢的理論,寓繼承之中求創(chuàng)新發(fā)展,從理論層面闡發(fā)古人前賢之未備,以推進(jìn)中醫(yī)學(xué)科的進(jìn)步。
綜觀古往今來賢哲名醫(yī)均是熟諳經(jīng)典,勤于臨證,發(fā)遑古義,創(chuàng)立新說者。通常所言的學(xué)術(shù)思想應(yīng)是高層次的成就,是鍥而不舍長期堅(jiān)持讀經(jīng)典做臨床在取得若干鮮活的診療經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)是學(xué)術(shù)閃光點(diǎn)凝聚提煉出的精華。筆者以弘揚(yáng)中醫(yī)學(xué)學(xué)科的學(xué)術(shù)思想為己任而決不敢言自己有什么學(xué)術(shù)思想,因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想一定要具備有創(chuàng)新思維與創(chuàng)新成果,當(dāng)然是在繼承為基礎(chǔ)上的創(chuàng)新;學(xué)術(shù)思想必有理論內(nèi)涵指導(dǎo)臨床實(shí)踐,能以提高防治水平;再者學(xué)術(shù)思想不應(yīng)是一病一證一法一方的診治經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。如金元大家劉完素著有《素問玄機(jī)原病式》,自述法之與術(shù),悉出《內(nèi)經(jīng)》之玄機(jī),于刻苦鉆研運(yùn)氣學(xué)說之后,倡六氣皆從火化,闡發(fā)火熱病證脈治,創(chuàng)立臟腑六氣病機(jī)、玄府氣液理論。其學(xué)術(shù)思想至今仍能指導(dǎo)溫?zé)、瘟疫的防治。非典型傳染性肺炎(SARS)流行時(shí),運(yùn)用玄府氣液理論分析證候病機(jī),確立治則治法,遣藥組方獲取療效,應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件造福群眾。毋庸置疑劉完素是讀經(jīng)典做臨床的楷模,而學(xué)習(xí)歷史,凡成中醫(yī)大家名師者基本如此,即使當(dāng)今名醫(yī)具有卓越學(xué)術(shù)思想者,亦無例外,因?yàn)榻?jīng)典醫(yī)籍所提供的科學(xué)原理至今仍是維護(hù)健康防治疾病的準(zhǔn)則,至今仍葆其青春,因此讀經(jīng)典做臨床具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
入集
一卷
傳忠錄目錄
傳忠錄上
二卷
傳忠錄中
道集
三卷
傳忠錄下
四卷
脈神章上
五卷
脈神章中
六卷
脈神章下
須集
七卷
傷寒典上
八卷
傷寒典下
從集
九卷
雜證謨目錄
十卷
雜證謨
諸風(fēng)
十一卷
雜證謨
非風(fēng)
厥逆
傷風(fēng)
十二卷
雜證謨
風(fēng)痹
汗證
痙證
性集
十三卷
雜證謨
瘟疫
十四卷
雜證謨
瘧疾