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地理教學(xué)論 本書是高等學(xué)校課程教材。全書充分考慮21 世紀教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)要求,面向基礎(chǔ)教育地理課程深化改革的需要,系統(tǒng)研究和闡明了中學(xué)地理教育教學(xué)的基本問題。全書共10章,分別是緒論、地理課程發(fā)展、地理課程改革、地理課程資源、地理教學(xué)方法、地理學(xué)習(xí)動力、地理教學(xué)實施、地理教學(xué)評價、地理教師專業(yè)化、地理教育研究。本書特別注重幫助學(xué)習(xí)者理解新課程改革、落實課程標準內(nèi)容、把握地理核心素養(yǎng)教學(xué),注重生本教育思想下的課程開發(fā)和教學(xué)方法選用,注重從學(xué)生學(xué)的角度探討學(xué)習(xí)動力激發(fā)、課程教學(xué)實施和學(xué)生學(xué)習(xí)評價,注重從終身學(xué)習(xí)的角度探討地理教師的專業(yè)化發(fā)展和教育研究方法。 適合作為高等學(xué)校地理教育相關(guān)專業(yè)本科生教材和教育碩士課程教材,也可作為廣大中學(xué)地理教師在職培訓(xùn)和開展新課程改革教學(xué)研究的參考用書。
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