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美國(guó)家庭萬(wàn)用自然拼讀大書(shū)(點(diǎn)讀版 全3冊(cè))一本會(huì)說(shuō)話(huà)的趣味自然拼讀啟蒙書(shū)!涵蓋字母、字母組合、單詞、句子及小故事,由易到
定 價(jià):158 元
- 作者:[韓]韓東吾/著[美]普特萊克(MichaelA.Putlack)北京今日今中出品
- 出版時(shí)間:2022/11/1
- ISBN:9787565731679
- 出 版 社:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):H31
- 頁(yè)碼:
- 紙張:銅版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:大16開(kāi)
自然拼讀是指根據(jù)單詞中出現(xiàn)的字母及字母組合的發(fā)音來(lái)掌握單詞的拼讀規(guī)律,進(jìn)而提升英語(yǔ)綜合能力的一種學(xué)習(xí)方法。
本書(shū)一套三冊(cè),內(nèi)容涵蓋26個(gè)字母、59個(gè)常見(jiàn)的字母組合以及254個(gè)符合自然拼讀發(fā)音規(guī)律的基礎(chǔ)單詞,每個(gè)單詞均配有發(fā)音純正的音頻和生動(dòng)活潑的圖畫(huà)。書(shū)中簡(jiǎn)單易學(xué)的自然拼讀規(guī)則,多種多樣的學(xué)習(xí)形式,幫助孩子循序漸進(jìn)地建立起單詞與發(fā)音之間的直覺(jué)音感,達(dá)到看詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)的目的。
本套書(shū)采用了一日練習(xí) 一日復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)模式,有助于孩子形成更加牢固的長(zhǎng)久記憶。特別是每個(gè)單元中的多元化趣味小練習(xí)及書(shū)本最后的綜合小測(cè)試,不僅能讓孩子在玩的同時(shí)充分體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,還可以幫助孩子查漏補(bǔ)缺,鞏固所學(xué)知識(shí)。另外,書(shū)中沒(méi)有選取與拼讀規(guī)則相悖的詞匯,這樣更有利于孩子輕松明快地學(xué)習(xí)自然拼讀。
本書(shū)還附贈(zèng)有故事書(shū),孩子可以配合音頻仔細(xì)聆聽(tīng),并嘗試閱讀這些朗朗上口的英文小故事,希望他們?cè)陂喿x的同時(shí),能夠充分運(yùn)用自然拼讀的方法,逐漸學(xué)會(huì)將聲音文字與書(shū)面文字對(duì)接,早日實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀。
為什么要學(xué)習(xí)自然拼讀?
自然拼讀法又稱(chēng)Phonics,是美國(guó)兒童語(yǔ)言啟蒙所采用的方法,也是目前國(guó)際上廣受推崇的英語(yǔ)教學(xué)方法。所謂自然拼讀法,就是根據(jù)語(yǔ)言發(fā)音的自然規(guī)律,將26個(gè)字母及不同字母組合在單詞中的發(fā)音進(jìn)行系統(tǒng)地整合,從而歸納出的一套有規(guī)律、有條理的發(fā)音方法。其最大特點(diǎn)是將復(fù)雜的語(yǔ)言發(fā)音體系化繁為簡(jiǎn),幫助孩子建立字母及字母組合與發(fā)音的感知。學(xué)習(xí)自然拼讀,不僅能讓孩子了解英語(yǔ)字母組合的奧妙、掌握英語(yǔ)拼讀的規(guī)則,還能鍛煉孩子地道的發(fā)音和獨(dú)立音感?梢哉f(shuō),自然拼讀是構(gòu)成英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大領(lǐng)域的基礎(chǔ)。
孩子在學(xué)習(xí)自然拼讀時(shí),一定要遵循科學(xué)規(guī)律,由簡(jiǎn)入繁,循序漸進(jìn)。首先跟著音頻大聲朗讀,在輕松愉快的氛圍中多聽(tīng)多練,熟悉聽(tīng)音辨詞的方法,之后再去挑戰(zhàn)閱讀和書(shū)寫(xiě),練習(xí)見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)的技能。學(xué)習(xí)自然拼讀的目的并不僅僅是讓孩子掌握拼讀技巧,更是提升閱讀能力。只有通過(guò)大量的拼讀訓(xùn)練,才能熟記拼讀規(guī)則,進(jìn)而促進(jìn)詞匯積累,最終練就超強(qiáng)的閱讀能力。
《美國(guó)家庭萬(wàn)用自然拼讀大書(shū)》有何特別之處?
本書(shū)包含的多樣化學(xué)習(xí)板塊可以讓孩子根據(jù)自然拼讀的規(guī)則自然而然地熟悉單詞,書(shū)中的趣味性游戲也可以讓孩子在參與的同時(shí)充分體會(huì)到拼讀的樂(lè)趣。特別是一日學(xué)習(xí) 一日復(fù)習(xí)的練習(xí)模式,可以幫助孩子形成更加牢固的長(zhǎng)久記憶。
另外,本書(shū)摒棄了常規(guī)教材中陳舊枯燥的方法,也沒(méi)有收錄與拼讀規(guī)則相悖的詞匯,因此孩子可以輕松明快地學(xué)習(xí)自然拼讀。本書(shū)最后還提供了綜合小測(cè)試,幫助孩子進(jìn)行自我評(píng)估。通過(guò)自我評(píng)估,孩子可以清楚地知道自己哪些部分已經(jīng)掌握,哪些部分比較薄弱。
做完每?jī)?cè)的練習(xí)之后,孩子還可以閱讀附贈(zèng)故事書(shū)中的英文小故事,并配合音頻仔細(xì)聆聽(tīng)。希望孩子在聽(tīng)與讀的習(xí)得過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì)將聲音文字與書(shū)面文字對(duì)接,早日實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀。
作者 韓東吾
韓東吾 英語(yǔ)教育專(zhuān)家
曾擔(dān)任韓國(guó)第7次英語(yǔ)教科書(shū)開(kāi)發(fā)組組長(zhǎng),現(xiàn)擔(dān)任韓國(guó)江南大峙英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。在激烈的英語(yǔ)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,其以循循善誘,教導(dǎo)有方而在學(xué)生群體中有口皆碑。
除了本書(shū)之外,作者還執(zhí)筆了多本英語(yǔ)領(lǐng)域的暢銷(xiāo)書(shū),編寫(xiě)的英語(yǔ)教材不僅風(fēng)靡韓國(guó),也在美國(guó)、泰國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等地廣受好評(píng)。2011年他被推選為韓國(guó)教育領(lǐng)域的新知識(shí)人,并榮獲了加拿大教育廳關(guān)于項(xiàng)目交流的感謝證書(shū)以及馬來(lái)西亞發(fā)明設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)MINDS特別獎(jiǎng)。此外,還獲得了CIGIF國(guó)際發(fā)明天才大會(huì)金獎(jiǎng),韓國(guó)優(yōu)秀新知識(shí)人獎(jiǎng),教育內(nèi)容征集大賽銀獎(jiǎng),韓國(guó)專(zhuān)利大戰(zhàn)學(xué)校發(fā)明協(xié)會(huì)獎(jiǎng),以及首爾特別市中小企業(yè)廳長(zhǎng)表彰獎(jiǎng)等。
代表作品有《Hi, Phonics》 《初中必備英語(yǔ)單詞》 《初中英語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試》 《跟著美國(guó)教科書(shū)學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作》等。
普特萊克(Michael A. Putlack)畢業(yè)于美國(guó)馬薩諸塞州的塔夫斯大學(xué)(Tufts University),分別獲得了英語(yǔ)文學(xué)學(xué)士學(xué)位和歷史學(xué)碩士學(xué)位。在英語(yǔ)出版領(lǐng)域享有盛譽(yù),撰寫(xiě)的多部英語(yǔ)圖書(shū)更是穩(wěn)踞外語(yǔ)類(lèi)暢銷(xiāo)榜。
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