書稿系統(tǒng)介紹了0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展的理論研究, 以項目為單元組織內(nèi)容, 共包含8個項目。項目一概述了0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展, 項目二介紹0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展的生理基礎(chǔ), 項目三至項目七分月齡分別闡述0-6個月、7-12個月、13-18個月、19-24個月、25-36個月嬰幼兒的心理發(fā)展與教育內(nèi)容、特點和活動指導(dǎo), 并落實到0-3歲嬰幼兒所在的早教/托育機(jī)構(gòu)和家庭對嬰幼兒心理發(fā)展與教育的評價與指導(dǎo)。每個項目包括項目目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點、思維導(dǎo)圖、項目小結(jié)、思考練習(xí)、實踐閱讀等板塊; 每個任務(wù)設(shè)置任務(wù)描
項目一 0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展概述
任務(wù)一 O~3歲嬰幼兒心理發(fā)展概念與總體特點
任務(wù)二 0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容與特點
任務(wù)三 0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展研究的基本原則和方法
項目二 O~3歲嬰幼兒心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)與教育的理論研究
任務(wù)一 0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展的生理基礎(chǔ)概述
任務(wù)二 0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展與教育的理論研究
項目三 O~6個月嬰兒的心理發(fā)展與教育
任務(wù)一 0~6個月嬰兒的心理發(fā)展與教育內(nèi)容
任務(wù)二 0~6個月嬰兒的心理發(fā)展與教育特點
任務(wù)三 0~6個月嬰兒的教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
項目四 7~12個月嬰兒的心理發(fā)展與教育
任務(wù)一 7~12個月嬰兒的心理發(fā)展過程
任務(wù)二 7~12個月嬰兒的教育目標(biāo)和內(nèi)容
任務(wù)三 7~12個月嬰兒的教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
項目五 13~18個月幼兒的心理發(fā)展與教育
任務(wù)一 13~18個月幼兒心理發(fā)展的過程
任務(wù)二 13~18個月幼兒的教育特點和教育內(nèi)容
任務(wù)三 13~18個月幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
項目六 19~24個月幼兒的心理發(fā)展與教育
任務(wù)一 19~24個月幼兒的心理發(fā)展與教育內(nèi)容
任務(wù)二 19~24個月幼兒的心理發(fā)展與教育特點
任務(wù)三 19~24個月幼兒的心理發(fā)展與教育活動設(shè)i十與指導(dǎo)
項目七 25~36個月幼兒的心理發(fā)展與教育
任務(wù)一 25~36個月幼兒心理發(fā)展的過程
任務(wù)二 25~36個月幼兒心理發(fā)展特點
任務(wù)三 25~36個月幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
項目八 0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展與教育活動的評價
任務(wù)一 0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展評價概述
任務(wù)二 早教、托育機(jī)構(gòu)中0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展與教育活動評價
任務(wù)三 家庭中0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展與教育活動評價
參考文獻(xiàn)