本書可更好地適應新課標、新教材、新高考, 更好地服務山西省教學改革。不僅體現(xiàn)學科的核心素養(yǎng), 體現(xiàn)計算思維的核心素養(yǎng), 而且注重課前、課中、課后各個環(huán)節(jié)學生能力提升, 培養(yǎng)學生正確的信息社會價值觀和責任感, 促進信息素養(yǎng)提升�！氨菊聦Ш健睓谀恐性O置了項目設計報告、學習框架導圖, 幫助師生了解整章內容。以書中題為載體, 結合具體生活情境, 提升創(chuàng)新精神和實踐能力。除了豐富的練習題外, 書中也有具體的學法指導, 引導廣大師生從容面對新教材的變化, 適應信息社會。