本教材編寫堅(jiān)持“三基五性”的原則 (“三基”: 基本知識(shí)、基本理論、基本技能; “五性”: 思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性)。結(jié)尾設(shè)置自測(cè)題, 有助于對(duì)護(hù)士考試要點(diǎn)的掌握, 也便于學(xué)生復(fù)習(xí), 并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)持以學(xué)生為本, 注重理實(shí)融合, 突出實(shí)踐教學(xué)。堅(jiān)持三基和五性原則, 既反映當(dāng)代外科護(hù)理理論和護(hù)理技術(shù)的新進(jìn)展, 又立足于培養(yǎng)目標(biāo), 符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)需要。通過隨文二維碼增強(qiáng)教材的紙數(shù)資源融合性與協(xié)同性, 打造具有時(shí)代特色的高職護(hù)理專業(yè)“融合教材”, 服務(wù)職業(yè)院校信息化教學(xué),摴眠摩桴∽?∥撓慬獳∽摴?污榪?撟湥整?????<