上篇研而有聲大班幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成路徑分析與研究·

以一日生活課程促進(jìn)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究。

淺談大班幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng).

培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣…

幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育策略分析·

淺談大班幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)…

在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣…

如何培養(yǎng)幼兒形成良好的自我評(píng)價(jià)習(xí)慣…

家庭教育中培養(yǎng)幼兒良好學(xué)幾點(diǎn)看法…

試論在一日生活中培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣淺談一日生活中促進(jìn)大班幼兒良好學(xué)養(yǎng)成

授之以魚，不如授之以漁…

幼兒自主場景的創(chuàng)設(shè)與推進(jìn)…中篇成長記錄

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下篇活動(dòng)分享大班社會(huì)活動(dòng)子的眼鏡兔…

大班社會(huì)活動(dòng)：做個(gè)不拖拉的好孩子·

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