新發(fā)展格局下, 培養(yǎng)一流人才方陣是國家對高等教育的新要求, 也是我國全體高校的共同使命。遼寧大學以一流人才培養(yǎng)為己任, 深刻剖析當前高校課堂遠離社會現(xiàn)實場景帶來的學生目標感缺失、教育教學乏力等人才培養(yǎng)過程中的癥結, 創(chuàng)造性地提出教育教學與社會現(xiàn)實場景深度融合的教改方略, 創(chuàng)立了“真實問題”貫穿課堂、科研、實踐全過程的融合教學模式, 率先踐行, 取得優(yōu)異成果。本書對遼寧大學“深度融合社會現(xiàn)實場景真實問題的一流人才培養(yǎng)”教學改革成果進行教學理念闡釋、教學理論分析、教學實踐總結, 為新時期我國高校培養(yǎng)一流人才方陣貢獻“遼大方案”。