書稿緊扣初中新課程標準, 以“問題解決教學模式”為依托, 以構建高效課堂教學為目標, 通過有效問題的提出與解決, 建立生動高效的教學過程, 引導學生在情境中學會探究問題, 在探究中學會思考并解決問題。從而達到探尋方法、感悟過程、習得知識、提升能力、升華情感的目的。內(nèi)容每個學時按課前、課中、課后設置欄目, 有講解、有測試、有探究, 使學生能進一步掌握所學知識并有所拓展, 提高數(shù)學學科核心素養(yǎng)。全書不僅考慮知識教育功能, 還充分考慮價值觀引導方面的功能, 突出社會主義核心價值觀教育, 充分反映習近平新時代中國特色社會主義思想, 全面貫徹黨的教育方針, 引導學生樹立正確的情感態(tài)度價值觀, 落實立德樹人根本任務。