該書按編版五年級下冊教材編寫內容, 主要用于學生早讀課誦讀。全書設置了日積月累、日有所誦和美文欣賞三個版塊, 日積月累版塊注重教材基礎知識, 讓學生會認字、辨字和理解字詞句; 日有所誦主要誦讀經(jīng)典, 選用能充分反映中華優(yōu)秀文化的古詩詞和文言文進行誦讀; 美文欣賞主要選用現(xiàn)代文和名家作品讓學生賞鑒語言美和意境美。該書借助輕松有趣的早讀, 起到“以讀促積”“以讀促記”和“以讀促寫”的作用。同時也能對語言知識進行積累, 為提升語文素養(yǎng)打下了良好基礎。