當(dāng)今社會正邁向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和水平直接取決于高素質(zhì)的人才。因此, 職業(yè)院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主要基地, 在現(xiàn)代社會中具有舉足輕重的作用。在本書編寫過程中, 筆者以產(chǎn)業(yè)對職業(yè)教育技能型、應(yīng)用型人才的需求為切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn), 運(yùn)用比較研究和理論研究相結(jié)合的方法, 對高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)問題進(jìn)行了比較深入系統(tǒng)的研究。本書主要包括職業(yè)教育走進(jìn)新時(shí)代、重置理論導(dǎo)航、重塑發(fā)展目標(biāo)、引發(fā)動力聚合、創(chuàng)新發(fā)展模式、行動路徑探索等內(nèi)容。