本書(shū)從歷史文化和政策視角系統(tǒng)梳理了立德樹(shù)人、一體化德育研究的相關(guān)政策、理論與文獻(xiàn)，全面介紹了2021年度院一體化德育研究的進(jìn)展和突破；特別是一體化德育政策與文獻(xiàn)，全面梳理和總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)黨和國(guó)家有關(guān)立德樹(shù)人、德育一體化的政策，為開(kāi)展一體化研究提供指導(dǎo)和方向，專(zhuān)業(yè)參考性強(qiáng)。北京教育科學(xué)研究院作為市委市政府、市教育兩委的高水平智庫(kù)，在立德樹(shù)人領(lǐng)域的研究成果為國(guó)家、北京市教育發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。主編馮洪榮作為院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事北京市區(qū)教育行政、業(yè)務(wù)和研究部門(mén)的管理工作與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，政治意識(shí)強(qiáng)，站位高，理念前瞻，接地氣，有力推動(dòng)了一體化德育研究的系統(tǒng)優(yōu)化。執(zhí)行主編謝春風(fēng)作為院德育研究中心主任，從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)一體化德育研究進(jìn)行了深入研究。全院各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)聚焦立德樹(shù)人主題，一體化德育研究成果代表了北京市乃至全國(guó)相關(guān)領(lǐng)域的新進(jìn)展。