高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
定 價(jià):25 元
- 作者:王守國 ,宮少斌 編
- 出版時(shí)間:2012/4/1
- ISBN:9787565504891
- 出 版 社:中國農(nóng)業(yè)出版社
- 中圖法分類:S3-33
- 頁碼:215
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
這本《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣》共設(shè)置了7個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,包括農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序和方法,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目選擇與實(shí)施,試驗(yàn)、示范與技術(shù)培訓(xùn),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息服務(wù),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣調(diào)查和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)等內(nèi)容,各部分內(nèi)容獨(dú)立成項(xiàng)目,又緊密聯(lián)系,構(gòu)成統(tǒng)一整體。同時(shí)根據(jù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作需要設(shè)置了編制農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目計(jì)劃、編制推廣項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目總結(jié)、成果示范、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息采集與應(yīng)用、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目評價(jià)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目!陡呗毟邔=逃笆濉币(guī)劃建設(shè)教材:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣》的各學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)有思考題和學(xué)生自測題,以便檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是高等職業(yè)教育種植類和養(yǎng)殖類專業(yè)的通修課程。種植類和養(yǎng)殖類專業(yè)的畢業(yè)生,主要面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與新技術(shù)推廣、農(nóng)資營銷、農(nóng)產(chǎn)品加工等社會(huì)化服務(wù)工作,他們在與農(nóng)民接觸中,必須了解農(nóng)民的心理和行為,了解技術(shù)傳播規(guī)律,掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基本知識(shí)和技能。因此,我們組織編寫了《高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣》教材,以適應(yīng)提高學(xué)生素質(zhì)和推廣技能的需要。在教材編寫中,以培訓(xùn)高素質(zhì)技能型人才為核心,根據(jù)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作需要進(jìn)行知識(shí)重構(gòu)和內(nèi)容重組,突出了針對性和實(shí)用性;還介紹了思維導(dǎo)圖、頭腦風(fēng)暴、小組合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法,供學(xué)生練習(xí)之用。
項(xiàng)目一 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣基礎(chǔ)
子項(xiàng)目一 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣概述
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的含義及作用
二、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣
思考題
子項(xiàng)目二 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴(kuò)散
一、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用
二、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散
三、影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴(kuò)散的因素
思考題
子項(xiàng)目三 農(nóng)民行為改變
一、行為產(chǎn)生與改變
二、農(nóng)民行為改變規(guī)律
三、行為原理在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的應(yīng)用
思考題
子項(xiàng)目四 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣溝通
一、溝通的要素、程序和特點(diǎn)
二、推廣溝通網(wǎng)絡(luò)與溝通障礙
三、溝通的一般準(zhǔn)則、要領(lǐng)和技巧
思考題
學(xué)生自測
項(xiàng)目二 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序和方法
子項(xiàng)目一 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序
二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序靈活應(yīng)用
思考題
子項(xiàng)目二 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方式
一、項(xiàng)目計(jì)劃方式
二、技術(shù)承包方式
三、技物結(jié)合方式
四、企業(yè)牽動(dòng)方式
五、農(nóng)業(yè)開發(fā)方式
六、科技下鄉(xiāng)方式
七、科技入戶方式
八、專業(yè)協(xié)會(huì)方式
思考題
子項(xiàng)目三 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法
一、大眾傳播
二、集體指導(dǎo)
三、個(gè)別指導(dǎo)
四、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法綜合運(yùn)用與選擇
思考題
學(xué)生自測
項(xiàng)目三 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目選擇與實(shí)施
子項(xiàng)目一 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目選擇與確定
一、編制農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目計(jì)劃
二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目選擇
三、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目確定
思考題
子項(xiàng)目二 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目實(shí)施
一、建立項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)
二、制訂項(xiàng)目實(shí)施方案
三、任務(wù)分解和簽訂實(shí)施合同
四、落實(shí)實(shí)施方案及監(jiān)督檢查
思考題
子項(xiàng)目三 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目總結(jié)驗(yàn)收
一、推廣項(xiàng)目總結(jié)
二、推廣項(xiàng)目驗(yàn)收
三、成果登記與報(bào)獎(jiǎng)
思考題
實(shí)訓(xùn)一 編制農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目計(jì)劃
實(shí)訓(xùn)二 編制推廣項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
實(shí)訓(xùn)三 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目總結(jié)
學(xué)生自測
項(xiàng)目四 試驗(yàn)、示范與技術(shù)培訓(xùn)
子項(xiàng)目一 試驗(yàn)
一、推廣試驗(yàn)的類型
二、試驗(yàn)基本要求
三、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與誤差控制
四、試驗(yàn)方案制訂與實(shí)施-
思考題
子項(xiàng)目二 成果示范
一、成果示范作用
二、成果示范基本要求
三、成果示范方法步驟
四、總結(jié)
思考題
子項(xiàng)目三 方法示范
一、方法示范作用
二、方法示范基本要求
三、方法示范方法步驟
四、方法示范總結(jié)
思考題
子項(xiàng)目四 技術(shù)培訓(xùn)
一、技術(shù)培訓(xùn)原則
二、推廣人員應(yīng)具備的培訓(xùn)能力
三、農(nóng)民學(xué)習(xí)心理
四、技術(shù)培訓(xùn)方法
思考題
實(shí)訓(xùn)一 成果示范
實(shí)訓(xùn)二 農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)生自測
項(xiàng)目五 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息服務(wù)
子項(xiàng)目一 農(nóng)業(yè)信息概述
一、信息的形態(tài)和特征
二、農(nóng)業(yè)信息的種類和內(nèi)容
三、農(nóng)業(yè)信息的來源和特性
思考題
子項(xiàng)目二 農(nóng)業(yè)信息化
一、農(nóng)業(yè)信息化的含義及內(nèi)容
二、農(nóng)業(yè)信息化的意義
三、信息農(nóng)業(yè)
思考題
子項(xiàng)目三 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息系統(tǒng)
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息系統(tǒng)組成及類別
二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息系統(tǒng)利用途徑
三、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息系統(tǒng)應(yīng)用
思考題
子項(xiàng)目四 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息服務(wù)
一、農(nóng)業(yè)信息服務(wù)體系
二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息服務(wù)內(nèi)容與方法
三、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息咨詢服務(wù)¨
四、提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息服務(wù)質(zhì)量
思考題
實(shí)訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息采集與應(yīng)用
學(xué)生自測
項(xiàng)目六 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣調(diào)查
子項(xiàng)目一 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣調(diào)查內(nèi)容
一、農(nóng)業(yè)資源調(diào)查
二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)調(diào)查
三、農(nóng)業(yè)市場調(diào)查
四、農(nóng)業(yè)科技推廣調(diào)查
思考題
子項(xiàng)目二 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣調(diào)查類型與方法
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣調(diào)查類型
二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣調(diào)查方法
思考題
子項(xiàng)目三 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣調(diào)查實(shí)施
一、調(diào)查準(zhǔn)備
二、調(diào)查資料的收集與整理
三、撰寫調(diào)查報(bào)告
思考題
實(shí)訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀調(diào)查
學(xué)生自測
項(xiàng)目七 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)
子項(xiàng)目一 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)概述
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)的作用
二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)的原則
三、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)的內(nèi)容
思考題
子項(xiàng)目二 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)指標(biāo)體系
一、經(jīng)濟(jì)效益評價(jià)指標(biāo)體系
二、社會(huì)效益評價(jià)指標(biāo)體系
三、生態(tài)效益評價(jià)指標(biāo)體系
四、推廣成果綜合評價(jià)指標(biāo)體系
思考題
子項(xiàng)目三 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)步驟和方法
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)步驟
二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價(jià)方法
思考題
實(shí)訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目評價(jià)
學(xué)生自測
參考文獻(xiàn)