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中國工程教育2035:戰(zhàn)略走向與政策選擇
新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下,全球產(chǎn)業(yè)分工和勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)加速調(diào)整,新興信息技術(shù)成為工程科技發(fā)展的牽引力量,工程教育發(fā)展面臨新需求與新機(jī)遇。當(dāng)前我國工程教育總體規(guī)模空前巨大,但質(zhì)量挑戰(zhàn)仍十分嚴(yán)峻。
本書是近年來國際工程教育中心承擔(dān)國家自然科學(xué)基金的重要成果,對(duì)面向2035我國工程教育發(fā)展思路以及推動(dòng)我國工程教育走向世界,具有重要的指導(dǎo)作用。可供高等工程教育研究工作者、大學(xué)校長及相關(guān)院系專業(yè)管理者、教育行政管理部門領(lǐng)導(dǎo)、高校工程學(xué)科和教育學(xué)科教師和研究生等專業(yè)人員,以及企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者研究與參考。
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