★激發(fā)孩子內(nèi)在的生命力

對于兒童來說，知識不僅僅進(jìn)入了他們的大腦而且促使了大腦的形成，成了大腦的一部分。兒童通過他們周圍的環(huán)境建立了他們的精神世界。我們稱這種心理類型為有吸收力的心靈。

★孩子自我成長、自我發(fā)現(xiàn)、自我教育指南

有吸收力的心靈從嬰兒一出生一直維持到大約六歲。在此期間，兒童通過與周圍環(huán)境中的人和物的接觸聯(lián)系，來吸取感覺、經(jīng)驗(yàn)、印象、語言、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣和行為習(xí)慣，這個(gè)過程不需要有意識地去記憶，是自然產(chǎn)生的。兒童有潛力去創(chuàng)造一切,但在此之前需要準(zhǔn)備好很多事情去激發(fā)。

★獻(xiàn)給每位新生代父母好的禮物

全球暢銷70年，中文版經(jīng)典紀(jì)念版，全新譯作。面向所有父母、教師、教育管理者！

蒙臺梭利：教育就是激發(fā)生命，充實(shí)生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神。

★蒙臺梭利家教經(jīng)典！20世紀(jì)偉大的兒童教育經(jīng)典！歷久彌新

★馬爾克斯、比爾·蓋茨、彼得·德魯克、喬治·克魯尼等各界知名人士，幼時(shí)都深受蒙氏教育影響

★20世紀(jì)享譽(yù)全球的兒童教育家

蒙臺梭利是蒙臺梭利教育法創(chuàng)始人；她一生致力于診斷和治療兒童身心方面存在的缺陷，并創(chuàng)辦了兒童之家，在實(shí)踐、觀察和研究的基礎(chǔ)上，留下了多部兒童教育經(jīng)典。多國設(shè)立蒙臺梭利協(xié)會，蒙臺梭利學(xué)校遍及多個(gè)國家，全球眾多學(xué)校推行其教育理念和方法。

★封面兼具立體空間感與藝術(shù)視覺效果，高級且意義深遠(yuǎn)。

封面選取幾何抽象派藝術(shù)大師作品進(jìn)行組合，呈現(xiàn)出立體幾何和未來主義風(fēng)格，與書中提到的蒙臺梭利式教具及有助于孩子開發(fā)智力的立體幾何空間呈現(xiàn)完美契合。