全書(shū)主要內(nèi)容包括五個(gè)部分:第一部分是課題研究的背景,并分析了課題研究的意義及重要性;第二部分是干部管理的基本概念與有關(guān)理論;第三部分是國(guó)內(nèi)外高校干部管理與培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)分析,對(duì)國(guó)外不同國(guó)家高校干部管理的發(fā)展情況以及我國(guó)高校干部管理與培養(yǎng)的具體情況進(jìn)行研究;第四部分是職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的現(xiàn)狀,詳細(xì)分析了我國(guó)職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)情況以及其中存在的問(wèn)題;第五部分是職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)對(duì)策,提出了一些切實(shí)可行的對(duì)策。
韓英,兼任山東省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。對(duì)黨建和干部隊(duì)伍建設(shè)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng),多次受到煙臺(tái)市委市政府記功等表彰,在《山東高校思政》、新華社、《山東教育報(bào)》等期刊、媒體上發(fā)表多篇署名文章。在教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)中,承擔(dān)學(xué)校黨建、師資隊(duì)伍建設(shè)和依法治校三個(gè)子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
第1章緒論1
1.1研究背景與意義1
1.1.1研究背景1
1.1.2研究意義2
1.2研究?jī)?nèi)容及方法8
1.2.1研究?jī)?nèi)容8
1.2.2研究方法9
第2章干部管理與培養(yǎng)的相關(guān)概念及理論概述11
2.1相關(guān)概念界定11
2.1.1職業(yè)院校的概念11
2.1.2干部的界定12
2.1.3干部管理的概念15
2.2相關(guān)理論概述15
2.2.1干部管理理論15
2.2.2激勵(lì)與選拔理論22
第3章國(guó)內(nèi)外高校干部管理與培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)借鑒34
3.1國(guó)外高校管理人才培養(yǎng)的啟示34
3.1.1西方大學(xué)管理人員的職業(yè)變遷34
3.1.2國(guó)外高校管理人員管理與培養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r51
3.1.3推進(jìn)我國(guó)高校干部隊(duì)伍管理與培養(yǎng)的啟示55
3.2國(guó)內(nèi)高校干部管理與培養(yǎng)的啟示70
3.2.1我國(guó)高校管理人員身份地位的演變過(guò)程70
3.2.2高校管理干部培訓(xùn)的歷史分析73
3.2.3從我國(guó)高校干部教育與培養(yǎng)中獲得的啟示80
第4章職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析82
4.1現(xiàn)狀82
4.1.1知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)歷層次不高82
4.1.2重視度和認(rèn)識(shí)度不夠,干部的素質(zhì)和責(zé)任不符83
4.1.3管理效率不高,管理機(jī)制欠缺83
4.1.4隊(duì)伍不穩(wěn)、存在感缺失84
4.1.5職業(yè)院校干部貪污腐敗狀況84
4.1.6職業(yè)院校干部管理的重要性85
4.2存在的問(wèn)題分析87
4.2.1職業(yè)院校干部選拔任用問(wèn)題87
4.2.2職業(yè)院校干部教育培訓(xùn)問(wèn)題92
4.2.3職業(yè)院校干部管理組織與監(jiān)管問(wèn)題96
第5章職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的對(duì)策101
5.1管理理念101
5.1.1樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略101
5.1.2樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念117
5.2選拔制度119
5.2.1堅(jiān)持職業(yè)院校干部選拔任用原則119
5.2.2完善職業(yè)院校干部選拔任用制度123
5.3培養(yǎng)制度140
5.3.1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立和完善干部培訓(xùn)工作責(zé)任制140
5.3.2完善相關(guān)制度,建立干部教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制141
5.3.3健全投入機(jī)制,加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)143
5.4激勵(lì)制度144
5.4.1建立青年干部人才庫(kù),選拔培養(yǎng)高精人才144
5.4.2建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制144
5.4.3使用科學(xué)的激勵(lì)策略和方法147
5.4.4幫助個(gè)人進(jìn)行職業(yè)生涯管理155
5.5其他對(duì)策162
5.5.1加強(qiáng)理想信念教育162
5.5.2進(jìn)行科學(xué)管理164
5.5.3加強(qiáng)職業(yè)院校組織本身的合理化建設(shè)165
參考文獻(xiàn)170