進畫論既有先進的理論支撐，又有系統(tǒng)的課程設計，分為美學潛能開發(fā)與創(chuàng)意思考訓練兩大模塊，是通過藝術的教育而不是為了藝術的教育。進畫論更加關注人的全面成長，關注底層邏輯的構(gòu)建，舉重若輕地達到“開發(fā)潛能，啟迪智慧”的目的。進畫論理念先進、系統(tǒng)龐大，本套叢書選取了其中的“美學潛能開發(fā)”模塊的初級部分內(nèi)容，以饗讀者。小讀者可以從中領略進畫論的神奇魅力。早期教育工作者、美育愛好者及家長可以從中獲得啟發(fā)。也可以作為進畫論幼兒園課程的配套教材。