本書的重點是醫(yī)學英語教學中常見的十二種教學法, 特點是根據(jù)英語聽、說、讀、寫、譯五項技能, 結合高等醫(yī)學院校英語教學特點, 呈現(xiàn)醫(yī)學英語聽力教學、醫(yī)學英語口語教學、醫(yī)學英語閱讀教學、醫(yī)學英語寫作教學和醫(yī)學英語翻譯教學。本書由前言、目錄、第一部分方法篇、第二部分技能篇和參考文獻構成。第一部分方法篇由十二章組成, 介紹了醫(yī)學英語教學中常見的十二種教學法 (按首字母順序排列)。第二部分技能篇由五章組成, 即醫(yī)學英語聽力教學、醫(yī)學英語口語教學、醫(yī)學英語閱讀教學、醫(yī)學英語寫作教學和醫(yī)學英語翻譯教學。每章由兩節(jié)組成, 第一節(jié)理論概述, 第二節(jié)教學案例。參考文獻按照引用順序排列。