本書是在《指南》引領(lǐng)下針對幼兒園的實際需求為幼兒老師提供圖文并茂的戶外游戲指導及建議的實踐性用書。對幼兒園健康領(lǐng)域及體育活動進行了闡述和界定尤其是對幼兒園體育活動的形式有了明確的認知; 培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣增強體質(zhì)增進健康, 首先我們對具有一物多玩、一物多變、一物多練功能的萬能工匠運動器具進行圖解讓大家充分理解它的功能性與教育性, 通過對幼兒各年齡段動作技能的特點與要求的認知將各年齡段動作技能的形式及練習方法以萬能工匠運動器具為載體進行整合與體現(xiàn), 讓一線教師掌握具有科學規(guī)范且有指導意義的鍛煉幼兒基本動作的方法。對幼兒走、跑、跳、鉆、投、爬、攀等基本動作進行反復練習, 在教師掌握基本動作和了解幼兒身體的同時以萬能工匠為載體進行不同形式的運動與游戲。將游戲的認知與界定進行了分類通過教師的引導和材料的投放最終通過游戲和運動的途徑增強體質(zhì)增進健康為目的, 通過游戲和運動的途徑培養(yǎng)孩子的社會性能力( 溝通、協(xié)作、領(lǐng)導力、創(chuàng)造力等) 塑造優(yōu)秀性格為終極目標的創(chuàng)新理念呈現(xiàn)給廣大的幼教工作者。