本書通過介紹大數(shù)據(jù)的基本原理、師生個性化評價模式與方法、大數(shù)據(jù)評價的生成與運用三個環(huán)節(jié)，一一展開，抽絲剝繭，幫助讀者運用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行個性化評價，提升讀者教育評價與管理水平。