本書包括四章：問題式學(xué)習(xí)家長工作坊概述、小班問題式學(xué)習(xí)家長工作坊案例、中班問題式學(xué)習(xí)家長工作坊案例和大班問題式學(xué)習(xí)家長工作坊案例。其中家長工作坊案例是本書的重點內(nèi)容，展示了幼兒園將問題式學(xué)習(xí)理念運用到家長工作坊中的具體形式、流程、內(nèi)容和效果。問題式學(xué)習(xí)是把學(xué)習(xí)置于復(fù)雜的、有意義的、真實的問題情境中，通過自主學(xué)習(xí)解決實際問題的一種學(xué)習(xí)方式，具有包容性強(qiáng)、問題導(dǎo)向、貼近實際生活情景等特點。問題式學(xué)習(xí)與幼兒園家長工作坊的有機(jī)結(jié)合，開拓了幼兒園開展家園合作的新思路，對廣大幼兒園具有一定的參考價值。