本書(shū)介紹了德育的概念、德育的歷史沿革與現(xiàn)狀，基于廣泛的文獻(xiàn)整理與調(diào)查研究，系統(tǒng)闡述學(xué)校德育模式、德育評(píng)價(jià)、教師德育力培養(yǎng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并從德育的角度出發(fā)，探討班級(jí)管理主體、班級(jí)管理實(shí)務(wù)、班級(jí)建設(shè)以及相關(guān)法律問(wèn)題。