參考初中人教版教材中的課文內(nèi)容,按照每?jī)?cè)書(shū)總結(jié)一個(gè)寫(xiě)作訓(xùn)練點(diǎn),結(jié)合重點(diǎn)篇目典型文段的寫(xiě)作特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的講解分析,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容關(guān)聯(lián)選材,打開(kāi)選材思路。同時(shí)提供一個(gè)典型素材,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合寫(xiě)法運(yùn)用此素材進(jìn)行多角度立意,不同的審題立意給予不同的思維臺(tái)階,通過(guò)片段寫(xiě)作示例幫助學(xué)生掌握一材多用的寫(xiě)作方法。
王雪,西城區(qū)中學(xué)一線在職教師,畢業(yè)班班主任,區(qū)級(jí)骨干教師。曾多次參與作文類重點(diǎn)課題的研究工作,對(duì)中學(xué)作文指導(dǎo)教學(xué)有深入的研究成果。
七年級(jí)第一學(xué)期寫(xiě)作訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)——觀察生活,多元描繪,著意情趣
課題《春》(朱自清)
課題《從百草園到三味書(shū)屋》(魯迅)
課題《貓》(鄭振鐸)
七年級(jí)第二學(xué)期寫(xiě)作訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)——觀察人物,以形寫(xiě)神,突出精神
課題《聞一多先生的說(shuō)和做》(臧克家)
課題《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》(魏。
課題《老王》(楊絳)
八年級(jí)第一學(xué)期寫(xiě)作訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)——觀察事物,典型刻畫(huà),表現(xiàn)特征
課題《三峽》(酈道元)
課題《背影》(朱自清)
課題《蘇州園林》(葉圣陶)
八年級(jí)第二學(xué)期寫(xiě)作訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)——觀察細(xì)節(jié),聯(lián)想想象,寫(xiě)出波瀾
課題《社戲》(魯迅)
課題《壺口瀑布》(梁衡)
課題《石壕吏》(杜甫)
九年級(jí)第一學(xué)期寫(xiě)作訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)——體察心理,描摹刻畫(huà),塑造形象
課題《故鄉(xiāng)》(魯迅)
課題《我的叔叔于勒》(莫泊桑)
課題《智取生辰綱》(施耐庵)
九年級(jí)第二學(xué)期寫(xiě)作訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)——揣摩對(duì)話,修改潤(rùn)色,提升語(yǔ)言
課題《孔乙己》(魯迅)
課題《變色龍》(契訶夫)
課題《鄒忌諷齊王納諫》(戰(zhàn)國(guó)策)