本書在智能制造專業(yè)群的產(chǎn)教融合校企合作機制建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系的優(yōu)化、實訓(xùn)基地打造、結(jié)構(gòu)化教學(xué)團隊建設(shè)、專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力等方面進行了研究，特別是在現(xiàn)代學(xué)徒制和產(chǎn)業(yè)學(xué)院方面做出了特色，具有一定的理論意義和較高的實用價值。