本書是一本關(guān)于青少年厭學(xué)棄學(xué)案例札記, 以時(shí)間為軸, 根據(jù)中小學(xué)生不同學(xué)段的特點(diǎn), 立足近年來(lái)社會(huì)上真實(shí)的厭學(xué)棄學(xué)案例, 從學(xué)校、家庭及學(xué)生個(gè)人等方面總結(jié)和提煉基層教師面對(duì)厭學(xué)棄學(xué)的工作方法、途徑和策略, 集中研究、分析、解決問(wèn)題的方法, 探討解決問(wèn)題的途徑。