本書是針對幼兒園小班教師秋季學期使用的教本, 以《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù), 結(jié)合3-6歲幼兒身心、認知、思維、情感、社會性發(fā)展的特點, 選用匹配的繪本圖書資源, 展開豐富的活動方案設(shè)計, 給幼兒園教師提供參考和指導。圖文并茂, 聚焦符合兒童發(fā)展和特點的優(yōu)質(zhì)繪本資源的篩選、閱讀指導、表達創(chuàng)作、活動實踐等核心問題。提供了豐富的活動方案設(shè)計, 為幼兒園教師提供參考和指導, 適應(yīng)教學實際需求。