本書共十章, 聚焦山東高考綜合改革方案, 系統(tǒng)梳理近十年高考政策的變遷及其內(nèi)在邏輯, 科學(xué)預(yù)測(cè)高考改革發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)學(xué)生升學(xué)成長(zhǎng)、高中教育教學(xué)、大學(xué)人才選拔與培養(yǎng)的影響和挑戰(zhàn)。在此背景上, 分類分層介紹高等院校及其專業(yè); 細(xì)致解讀不同批次、不同類型招生政策, 并通過教育大數(shù)據(jù)分析往年, 重點(diǎn)是2020年山東省考試招生錄取情況, 為考生志愿填報(bào)提升科學(xué)、合理、權(quán)威、專業(yè)的實(shí)務(wù)操作性指導(dǎo)策略, 引導(dǎo)考生正確認(rèn)識(shí)高考、理性選擇專業(yè)、科學(xué)填報(bào)志愿、助力學(xué)涯和生涯發(fā)展。