汽車維護是現(xiàn)階段維修企業(yè)主要操作項目，是職業(yè)教育學(xué)校學(xué)生要求掌握的專業(yè)核心技能課程。為了能夠滿足新的就業(yè)需求，配合新的職業(yè)教育模式要求，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的、快速的、準(zhǔn)確的掌握汽車維護操作技能，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，師生一起實現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”，使學(xué)生達到“樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會”。本書參照實際工作任務(wù)，結(jié)合實際教學(xué)開展情況，采用以項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的學(xué)習(xí)模式。本書編寫過程中，除了有從事職業(yè)院校教育的一線教師，還聘請了企業(yè)專家，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)無縫對接。本書編寫過程中以項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動的形式組成各學(xué)習(xí)任務(wù)，明確了知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，注重職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，突出技能重點。以企業(yè)實際維修案例作為任務(wù)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重技能訓(xùn)練，保證學(xué)習(xí)后能夠勝任企業(yè)維護工作崗位的要求。項目操作技能點詳盡，能滿足企業(yè)實際生產(chǎn)的需求。對于相應(yīng)的工作任務(wù)，配備工作活頁，便于學(xué)生記錄工作過程。增加自我評價過程，能有效提升教學(xué)效果。本書適用于中等職業(yè)學(xué)校與高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生，對于專業(yè)能力提升有很大的幫助。