本書注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力，旨在培養(yǎng)學生的四種能力，即基本操作能力、文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力和信息獲取能力。按照主教材的單元順序編排，每個單元分為“知識回顧”、“知識拓展”、“鞏固練習”、“技能訓練”四個模塊。