《孩子們的歌》是“百合花開”合唱團(tuán)創(chuàng)始人馮向青的創(chuàng)作作品,全書共10首作品。為方便教學(xué)和使用,樂譜以五線譜版和簡(jiǎn)譜版同時(shí)呈現(xiàn)。圖書中不僅附“百合花開”合唱團(tuán)的示范演唱,還有每首樂曲的每個(gè)聲部,以及鋼琴伴奏的單獨(dú)音頻,并加入人工智能系統(tǒng),演唱者可根據(jù)演唱聲部的情況,自由組合學(xué)習(xí)、練習(xí),極大地方便了合唱指揮以及演唱者的使用。目前,這種合唱樂譜使用人工智能技術(shù)、聲部和伴奏的獨(dú)立呈現(xiàn)音頻的使用,在國內(nèi)出版市場(chǎng)上尚屬首次,實(shí)用性也大大提高,也是真正具有教學(xué)功能的樂譜,對(duì)圖書出版之后的推廣、宣傳有重要意義。
當(dāng)我從云南的邊遠(yuǎn)山區(qū)往返于北上廣深等大都市的時(shí)候,那些貧困地區(qū)的孩子與大都市的孩子形成了強(qiáng)烈的反差,尤其是在音樂基礎(chǔ)教育方面,缺少老師,更缺少優(yōu)秀合格的好老師。2016年,在深圳松禾成長關(guān)愛基金會(huì)“飛越彩虹”的一次培訓(xùn)活動(dòng)中,經(jīng)趙曉愛總監(jiān)的推薦,有幸認(rèn)識(shí)了馮向青、馮向榮二位老師。她們?cè)鰢钤,深入?xì)致地了解了當(dāng)代兒童音樂教育的教育理念,從教學(xué)法、教學(xué)實(shí)踐、兒童心理學(xué)等方面探尋一條新路。當(dāng)一套全新的教材、教案,鮮活的肢體語言呈現(xiàn)在課堂中的時(shí)候,那些呆滯的目光開始靈動(dòng)起來,一個(gè)個(gè)弱小的生命被激活了,枯燥乏味的五線譜變成了孩子們快樂的游戲?此戚p松活潑幾十分鐘的課程,卻飽含著她們幾十年如一日的艱辛付出和求真求變的探索精神。2000年以后,當(dāng)中國童聲合唱走出國門,與世界合唱對(duì)話的時(shí)候,人們發(fā)出了一致的感嘆:中國童聲合唱作品,無論數(shù)量和質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上世界合唱發(fā)展的潮流。為此,《孩子們的歌》正是馮向青老師為當(dāng)代中國童聲合唱曲庫增添的一朵靚麗小花,10首風(fēng)格各異的原創(chuàng)曲目,展示了童聲合唱多元化的發(fā)展趨勢(shì)。愿這本作品集的出版為孩子們打開一扇智慧之門,在輕松、活潑、快樂的氣氛中探尋中國童聲合唱的奧秘,共同擁有美好的未來!