明代官方書法教育以“字之大用”為理念，強(qiáng)調(diào)以恭敬的態(tài)度對待寫字，書寫的過程就是踐行字中蘊(yùn)含的“理”。“書為心畫”，以恭敬的態(tài)度寫端莊的字，就是修煉內(nèi)心的過程。明代的書法教育自成體系，涌現(xiàn)出祝允明、文徵明、董其昌等一批杰出的書法家，對清代書法產(chǎn)生了