教材凸顯項(xiàng)目任務(wù)化、整體系統(tǒng)化特色。這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，教材以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為理念，設(shè)置“項(xiàng)目+任務(wù)”模塊，強(qiáng)化教材任務(wù)驅(qū)動(dòng)效應(yīng)，突出作業(yè)流程的可操作性；每個(gè)任務(wù)都包括“任務(wù)描述”“任務(wù)分析與指導(dǎo)”“知識(shí)鏈接”“任務(wù)實(shí)施”“技能訓(xùn)練”等內(nèi)容，體現(xiàn)了教、學(xué)、做一體化。另一方面，任務(wù)主線清晰、連貫。本教材各項(xiàng)目以真實(shí)企業(yè)業(yè)務(wù)為主線，通過(guò)具體任務(wù)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，學(xué)生能夠掌握倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理的技能；整本教材以某個(gè)物流公司倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)為主線貫穿始終，從而保持教材內(nèi)容前后的一致性和連續(xù)性，讓學(xué)生在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)中掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理的各種操作流程，強(qiáng)化了操作技能。
本教材采用校企合作的編寫方式，任務(wù)設(shè)計(jì)來(lái)源于真實(shí)企業(yè)素材，豐富了實(shí)踐一線的鮮活案例，并以厚重的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)保證了任務(wù)分析的針對(duì)性和可行性，使教材以較強(qiáng)的指導(dǎo)性最大限度地縮小了教學(xué)與實(shí)踐的距離。通過(guò)學(xué)習(xí)本教材，學(xué)生的技能水平可大幅提高，真正實(shí)現(xiàn)“零距離”上崗。同時(shí)以“全面對(duì)接”的理念，調(diào)動(dòng)一切資源，通過(guò)配套教學(xué)課件、主題素材庫(kù)、案例、操作視頻、行業(yè)網(wǎng)站鏈接等資源，打造立體化的、動(dòng)態(tài)的、共享的教學(xué)資源庫(kù)。