本書以《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求（試行）》和《關于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養(yǎng)質量的意見》為依據(jù)，按照易學、易懂、易用編寫原則，遵循夠用、實用、交叉、結合的學習要求，圍繞大學生如何將創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐之間進行轉化的思考，并將專業(yè)教育、思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合。本書共九章，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育簡介，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展，創(chuàng)新思維方法與創(chuàng)業(yè)機會，組建創(chuàng)業(yè)團隊、商業(yè)模式設計、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫、新企業(yè)的開辦和常見創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。
本書可以作為普通高等院校創(chuàng)業(yè)基礎公共基礎課的教學用書，也可以作為在校大學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽和社會各類創(chuàng)業(yè)人員的參考書。