看似簡單的金錢問題，實(shí)際關(guān)系到兒童責(zé)任心、獨(dú)立能力和價(jià)值觀念的培養(yǎng)。本套繪本以生活為課堂，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識金錢及其規(guī)律，學(xué)習(xí)理性地運(yùn)用金錢，建立正確的財(cái)富觀、價(jià)值觀，從而實(shí)現(xiàn)卓有成效的財(cái)商啟蒙和自我成長。
本套繪本通過5個(gè)妙趣橫生的故事，將錢的本質(zhì)、價(jià)格的影響因素、如何存錢、怎樣掙錢及錢的用途這5個(gè)財(cái)商教育的核心內(nèi)容娓娓道來。每冊書嵌入一個(gè)財(cái)商主題，隨著環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)自然而然地呈現(xiàn)出來，吸引孩子跟隨故事的主人公小烏卡和他的朋友球?qū)�、塞庫一起去尋找答案，既沒有家長式的說教，也不是一股腦兒地將知識傾倒給孩子。孩子邊讀故事，邊浸潤式地學(xué)習(xí)財(cái)商知識，與烏卡一同成長。
為了加深本套財(cái)商繪本與孩子生活之間的聯(lián)系，推動(dòng)孩子將書中的財(cái)商理念應(yīng)用于生活中，在每冊的故事后精心設(shè)計(jì)了與本冊主題相關(guān)、與孩子能力相匹配的互動(dòng)游戲，如知識介紹、連線、選擇、填空、制表、小討論等。讀完故事，做做小練習(xí)，思考、提問、探索、討論，多維度感知財(cái)商知識，加深理解，體會(huì)財(cái)商帶來的樂趣，終將財(cái)商應(yīng)用于生活當(dāng)中。
1.5大財(cái)商核心主題，近20個(gè)財(cái)商知識點(diǎn)，知識分布由易到難，既符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，又與知識的內(nèi)在邏輯一致，全面、系統(tǒng)地為孩子講述財(cái)商知識。
2.每冊書的財(cái)商主題，通過問題巧妙引出，孩子會(huì)跟隨小烏卡一起積極、主動(dòng)地探索、尋找解決問題的辦法，在快樂中自然習(xí)得財(cái)商知識。
3.故事精心選取買玩具、存錢、做選擇等孩子生活中出現(xiàn)頻率高的場景，增強(qiáng)代入感。孩子在故事中學(xué)習(xí)的知識可直接照搬應(yīng)用到實(shí)際生活中，提升成就感。
4.繪者以細(xì)膩的筆觸，描繪出小烏卡、球?qū)毤叭麕斓葌�(gè)性鮮明、Q萌可愛的形象。整套書色調(diào)清新、雅致，畫面構(gòu)思新奇、多變，極具張力與感染力，在視覺上給孩子豐富的體驗(yàn)。
5.將抽象的金錢通過硬幣呈現(xiàn)，孩子在點(diǎn)數(shù)的過程中獲得直觀的印象，幫助孩子理解金錢，樹立金錢觀。
6.書后精心設(shè)計(jì)了與孩子能力相匹配的活動(dòng)。財(cái)商知識延展閱讀，滿足孩子的求知心與探索欲。填空、選擇、小討論等靈活多樣的互動(dòng)游戲，體會(huì)財(cái)商帶來的樂趣，將財(cái)商應(yīng)用于生活當(dāng)中。
7.本套繪本不僅能讓孩子認(rèn)識金錢及其規(guī)律，養(yǎng)成理性的消費(fèi)習(xí)慣，建立正確的財(cái)富觀、價(jià)值觀；有效鍛煉延遲滿足的能力、自控力，磨練耐心；還能讓孩子學(xué)會(huì)理性思考，懂得取舍，了解真正所需，提升幸福感。
文作者戴蕓畢業(yè)于南京大學(xué)外國語學(xué)院，并于澳大利亞新南威爾士大學(xué)取得商科碩士學(xué)位。她是兩個(gè)孩子的母親，從事圖畫書的翻譯、評論、推廣、創(chuàng)作工作。創(chuàng)作有繪本《溜達(dá)雞》《蘇丹的犀角》，譯作《郵遞員派特叔叔》系列、《永遠(yuǎn)的朋友》系列。
圖作者胡瓊彥，小學(xué)美術(shù)老師，插畫師。畫風(fēng)溫暖活潑，人物造型靈動(dòng)，充滿了童趣和簡單的快樂。為兒童文學(xué)家李少白的童話集《開往童話城堡的列車》配過插畫。并持續(xù)為湖南美術(shù)出版社的《課本里的科學(xué)故事》系列配插畫，至今已出版12本。
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