《高校英語思政教育理論與實踐》共分三章。首章主要包括德育的重要性，新時代課程思政的方向、內(nèi)涵，思考課程與課程思考的關系，課程思政的意義。
　　第二章主要包括高校英語教學思政的現(xiàn)狀、意義、途徑。
　　第三章主要內(nèi)容是通過24個教案進行展示。便于其他學科任課教師閱讀和參與討論，在每個教案前面都附有教材課文的原文和參考譯文，教案也盡可能用漢語書寫。24個教案是為筆者所在大連民族大學2019版本科人才培養(yǎng)方案中《綜合英語A1》課程設計書寫的。《綜合英語A1》課程是大連民族大學一年級上學期英語專業(yè)學生的專業(yè)必修課。全學期共授課12周，每周2次課，每次課2個學時，共48個學時，每個學時45分鐘。每次課1個教案，全學期24個教案。