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職業(yè)教育與產業(yè)發(fā)展研究——以云南省為例
書稿圍繞海量數(shù)據(jù),運用對比、采訪、實證分析等多種研究方法,對云南職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、與產業(yè)結構的匹配狀況,以及人才的缺失與需求進行全面深刻的分析。同時,書稿著眼于“一帶一路”“中國制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”等時代背景下,分析職業(yè)教育對云南夯實人力資源、拉動經(jīng)濟增
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