一、《語文考試作文》的出版理由
　　1.作文考試是中小學(xué)語文素養(yǎng)評價的主要途徑之一，沒有哪一次完整的語文考卷中沒有作文考題。
　　2.作文考試是語文考試的主要板塊，無論其在語文考卷中的篇幅還是賦分都占有較大的比例。
　　3.用寫作考查的形式來判定學(xué)生的語文綜合素質(zhì)，是各級各類學(xué)校進行選拔、甄別和評價常用的手段之一，寫作能力的強弱，決定著學(xué)生語文水平的高低。
　　4.雖然圖書市場的作文類書多如牛毛，它們或者是純范文類，或者是純寫作技巧類，都比較程式化，缺乏針對性，形式單一。從考試的視角編寫的作文書是少之又少，而直接從各種考試真卷中選題出的作文書更是沒有。
　　5.一部分學(xué)生、老師、家長，希望知道全國別的地方、別的學(xué)校、別的班級是怎樣考查學(xué)生作文的，有的甚至想做更多的了解與研究。
　　6.大部分學(xué)生、老師、家長都認(rèn)為，寫作訓(xùn)練的主要目的，就是為了在考試中不讓作文題失分，因此，他們需要有這樣一套《語文考試作文》進行模擬考試訓(xùn)練與指導(dǎo)。很大一部分讀者也在專門找這種考試真題進行訓(xùn)練，進行實戰(zhàn)演習(xí)，進行自我檢測。
　　7.這套叢書既可以當(dāng)作考試前的復(fù)習(xí)與強化訓(xùn)練，也可以當(dāng)作平時一般性的寫作訓(xùn)練。
　　8.學(xué)生運用此書進行訓(xùn)練和模擬測試，可以快速提高作文考試成績，同時也為教師和教研員提供了作文的出題參考。
　　鑒于此，經(jīng)過反復(fù)的調(diào)查研究與科學(xué)論證，我們組織全國著名中小學(xué)語文考試命題專家、優(yōu)秀教研員和一線特級教師，共同策劃并編寫了中小學(xué)《語文考試作文》叢書。
　　二、《語文考試作文》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
　　1.《語文考試作文》首批推出小學(xué)一年級至中考篇，每個年級1冊，共9冊。
　　2.全書大致分為三部分。部分為考試作文搶分秘訣；第二部分為精選語文考試作文真題；第三部分為預(yù)設(shè)語文考試作文新題。
　　3.第二部分下設(shè)入學(xué)、分班考試、單元考試、期中考試、期末考試、競賽考試等真卷試題，第二部分從文體和題型兩方面編寫，文體力求全面實用，題型豐富多彩。
　　三、《語文考試作文》叢書的特點
　　1.反復(fù)遴選，選卷真實。第二部分全部源于真卷，約占全書的60%。
　　2.選卷種類齊全。單元考、月考、會考、調(diào)考、質(zhì)監(jiān)考、聯(lián)�？�、中考，一應(yīng)俱全。
　　3.選卷地域廣泛，層級兼收。真卷源于全國除港澳臺以外的二十幾個省市。大有省市級次的試卷，中有市縣級次的試卷，小有學(xué)校、聯(lián)校級次的試卷。
　　4.設(shè)題豐富新穎。預(yù)設(shè)語文考試作文新題部分，選擇了的素材設(shè)題，且視角獨特，題型豐富。
　　5.指導(dǎo)細(xì)膩，佳作精彩。全書的準(zhǔn)確審題、快速構(gòu)思、提分策略、文題解析、高分思路、思路點撥等欄目分析細(xì)致，指導(dǎo)到位。
　　四、《語文考試作文》叢書的使用
　　1.把這套書當(dāng)作平時的寫作訓(xùn)練書，該年級的、二學(xué)期可用，寒假、暑假可用。
　　2.把這套書當(dāng)作各種語文考試之前的復(fù)習(xí)備考書。單元考試、期中期末考試和小考、中考前均可使用。
　　3.把這套書當(dāng)作寫作訓(xùn)練作業(yè)本。老師和家長按期布置，學(xué)生按時間訓(xùn)練，再進行批改與講評。
　　在編寫《語文考試作文》叢書的過程中，我們得到了全國各地的教研室、學(xué)校和老師們的鼎力支持，在此表示誠摯的謝意！