前 言本書根據(jù)工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，以造價(jià)專業(yè)職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)為導(dǎo)向，同時(shí)遵循高等職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能、自主學(xué)習(xí)能力及綜合素質(zhì)培養(yǎng)為課程目標(biāo)，緊密結(jié)合注冊(cè)造價(jià)工程師、一級(jí)建造師等執(zhí)業(yè)資格考試要求所必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行編寫。本書為工程造價(jià)專業(yè)的核心課程教材，內(nèi)容緊密追蹤專業(yè)發(fā)展方向，以中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部頒布的《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》(GB50500-2013)、《建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目組成》（建標(biāo)〔2013〕44號(hào))、《貴州省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額》(2016 版)等*新文件、規(guī)范為依據(jù)，針對(duì)職業(yè)崗位需求，系統(tǒng)地闡述了定額計(jì)價(jià)模式的工程量計(jì)算、定額的套取和費(fèi)用的計(jì)取程序，清單計(jì)價(jià)模式下工程量清單的計(jì)算、綜合單價(jià)的計(jì)算和計(jì)價(jià)程序以及工程結(jié)算等內(nèi)容。為滿足培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求，本書的編寫突出以下特點(diǎn)：第一，框架設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新。每個(gè)項(xiàng)目前都提出了知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)，便于學(xué)生掌握完整的知識(shí)體系。每個(gè)項(xiàng)目后設(shè)置了復(fù)習(xí)思考和技能訓(xùn)練，更便于教師教學(xué)和學(xué)生復(fù)習(xí)，有助于學(xué)生盡快學(xué)習(xí)和掌握本書的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。第二，內(nèi)容廣泛全面。本書在知識(shí)體系上不僅兼顧了定額計(jì)價(jià)原理，而且注重歸納*新實(shí)施的工程量清單計(jì)價(jià)的應(yīng)用，內(nèi)容緊跟當(dāng)前工程生產(chǎn)實(shí)際。第三，教學(xué)案例典型豐富。建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，本書在編寫過程中始終堅(jiān)持實(shí)用性和可操作性原則，附有大量典型實(shí)用案例，使學(xué)生置身于真實(shí)工程環(huán)境中，通過實(shí)例進(jìn)行教學(xué)和模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。本書編寫人員均為教學(xué)一線骨干教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要適用于工程造價(jià)及工程管理專業(yè)，同時(shí)可作為工程技術(shù)人員應(yīng)試造價(jià)工程師和一級(jí)建造師的參考資料。本書由貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊意志、鐘秋擔(dān)任主編，貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李穎柯、牛家瑋、曾莉莉、賀桂靈擔(dān)任副主編，貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊青、朱希、繆亞雯，濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院李娜擔(dān)任參編。本書在編寫過程中，借鑒并參閱了一些國內(nèi)優(yōu)秀教材和科學(xué)研究成果，在此表示衷心的感謝！由于作者水平有限，書中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤及疏漏，敬請(qǐng)各位讀者不吝指正，將不勝感謝！