真實(shí)的小故事
有一次，和兒子聊天，我發(fā)現(xiàn)兒子不愿意積極回答老師的問(wèn)題了。問(wèn)其原因，兒子說(shuō)他們?cè)谌豪锷险n時(shí)，老師提問(wèn)以后，兒子打字比較快，經(jīng)常個(gè)回答問(wèn)題。有的同學(xué)偷懶，直接復(fù)制他的答案。結(jié)果，老師表?yè)P(yáng)了盜版，讓他這個(gè)原創(chuàng)很傷心，所以他不積極回答問(wèn)題了。我就給他分析：你主動(dòng)回答問(wèn)題，意味著你積極思考，你收獲多。這個(gè)誰(shuí)都奪不走。被同學(xué)復(fù)制，說(shuō)明你的答案寫得好、受歡迎，你應(yīng)該高興才對(duì)。你沒(méi)被表?yè)P(yáng)，盜版被表?yè)P(yáng)了，其實(shí)也是你間接地被老師表?yè)P(yáng)了，借用了同學(xué)的影子分身而已。
兒子豁然開朗，說(shuō)：我的就是我的，被復(fù)制以后還是我的！
當(dāng)孩子沒(méi)有獨(dú)立分析的能力時(shí)，如果家長(zhǎng)積極引導(dǎo)孩子，結(jié)果就會(huì)變得不一樣：遇到事情時(shí)，孩子會(huì)自己先思考解決辦法，然后采取實(shí)際行動(dòng)，繼續(xù)做下去，慢慢變得既獨(dú)立又有想法，這靠譜。
家長(zhǎng)的困境
可能你經(jīng)歷過(guò)和我一樣的事情：剛懷孕時(shí)手足無(wú)措，孩子出生后要進(jìn)行性格培養(yǎng)，能力啟蒙不得不做，不知道藝術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)科學(xué)習(xí)該如何抉擇，入學(xué)習(xí)慣如何養(yǎng)成，初入學(xué)校怎么做好家校溝通，以及如何應(yīng)對(duì)二胎來(lái)了的雞飛狗跳，等等。在孩子成長(zhǎng)的不同階段，父母總是各顯神通，我們來(lái)聽聽大家的故事，也許會(huì)有不一樣的收獲。
1.想做好父母，育兒先育己
孕媽媽如何擺脫孕期焦慮？父母如何與孩子共同成長(zhǎng)？如何用父母的全局觀引導(dǎo)孩子？教育孩子時(shí)，父親應(yīng)該扮演什么角色？無(wú)意傷害了孩子怎么辦？第1章的6個(gè)故事，可以幫助新手父母快速進(jìn)入角色。
2.親密關(guān)系，需要父母的洞察力
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，例如，怎么和孩子講道理，怎么有效地稱贊孩子，怎么無(wú)條件地接納孩子，怎么防止孩子抑郁。這一系列棘手的問(wèn)題在第2章中都有答案。
3.在家也能做的能力啟蒙，聰明的孩子教出來(lái)
父母都希望給孩子好的教育。第3章將從培養(yǎng)孩子的財(cái)商、激發(fā)孩子的潛能、提高孩子的自信心、激發(fā)孩子的自驅(qū)力、培養(yǎng)孩子的抽象思維能力、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念、培養(yǎng)孩子堅(jiān)持的品格入手，帶你多維度學(xué)習(xí)。聰明的孩子在家也能教出來(lái)。
4.藝術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)科學(xué)習(xí)，適合孩子才重要
度過(guò)了基礎(chǔ)啟蒙階段，新手父母面對(duì)孩子的學(xué)科啟蒙，又需要投入新的戰(zhàn)斗。孩子有沒(méi)有必要上早教？孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器的正確方式是什么？怎么對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙？如何對(duì)孩子進(jìn)行美術(shù)教育？如何安排孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)？第4章將帶你深入了解這一系列的問(wèn)題。
5.入園、入學(xué)前的準(zhǔn)備，媽媽安排很重要
千辛萬(wàn)苦，孩子終于要步入幼兒園或小學(xué)，父母又遇到了新的問(wèn)題。孩子賴床怎么辦？孩子自主意識(shí)差怎么辦？如何抓住孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵期？怎么讓孩子從小愛(ài)上學(xué)習(xí)？孩子上幼兒園要做哪些準(zhǔn)備？閱讀第5章，給你不一樣的答案。
6.入園、入學(xué)后問(wèn)題多，優(yōu)秀媽媽有妙招
終于，孩子順利進(jìn)入幼兒園或小學(xué)，家長(zhǎng)也面臨著新的挑戰(zhàn)。教育孩子時(shí)，想動(dòng)手怎么辦？孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？大聲朗讀對(duì)孩子有什么好處？如何做一個(gè)有效且完整的假期計(jì)劃？如何教會(huì)孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間？聽說(shuō)讀寫如何搞定？第6章將帶你一一解決這些問(wèn)題。
7.二孩生活，每一個(gè)都很重要
老大說(shuō)：我不想要老二。老大和老二鬧矛盾時(shí)，是大的讓小的還是小的讓大的？老大是真的不愛(ài)老二，還是不會(huì)愛(ài)老二？常見的二孩生活也可以沒(méi)有雞飛狗跳，聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)。
本書能幫你什么
面對(duì)孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段與各個(gè)階段中常見的問(wèn)題，我們組織了45位優(yōu)秀微博博主，結(jié)合與孩子相處的親身經(jīng)歷，講解靠譜的育兒方法，讓新手父母有章可循，有技可學(xué)。
1.親身經(jīng)歷
本書以父母與孩子相處的真實(shí)故事落筆，搭建家庭場(chǎng)景，讓讀者更有代入感�？傆幸黄�故事是你生活中與孩子相處的常見場(chǎng)景，但是可以帶給你不一樣的解決問(wèn)題的方法。
2.作者背景
作者為各行各業(yè)精英，有心理咨詢師、家庭教育輔導(dǎo)師、國(guó)際英語(yǔ)教師、健康管理師等，帶給讀者靠譜的育兒知識(shí)。
3.解決問(wèn)題
本書圍繞怎么辦和如何做來(lái)講解。通過(guò)典型場(chǎng)景提出問(wèn)題，然后著重給出解決方法，可以讓家長(zhǎng)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
4.持續(xù)服務(wù)
本書中的每位作者都有公開的微博賬號(hào)。閱讀本書后，你可以在微博上與他們交流育兒心得，分享不同的經(jīng)驗(yàn)，形成良好的互動(dòng)循環(huán)。
適合閱讀本書的讀者
·0～12歲的孩子父母
·焦慮的職場(chǎng)媽媽
·希望糾正孩子不良習(xí)慣的父母
·家里有多個(gè)孩子的父母
·兒童心理研究者
·有志于從事教育行業(yè)的工作者
閱讀本書的建議
·新手或小月齡孩子的父母，建議從第1章順次閱讀并思考自己的教育方式。
·經(jīng)歷孩子幼小銜接等特殊階段的父母，可以根據(jù)實(shí)際情況有重點(diǎn)地閱讀對(duì)應(yīng)的章節(jié)。
·針對(duì)孩子的不同問(wèn)題，可以選擇對(duì)應(yīng)的章節(jié)，尋找并借鑒經(jīng)驗(yàn)。
·不同的孩子有不同的情況，請(qǐng)父母耐心傾聽孩子，結(jié)合孩子的實(shí)際情況選擇合適的溝通方法和教育方式。