在專升本考試中，英語是一門極為重要的科目。編者在對專升本英語歷年真題的 研究中發(fā)現(xiàn)，詞匯在考試中的重要性愈發(fā)凸顯，需要考生掌握扎實。然而在備考過程 中，詞匯往往是考生難攻克的部分，詞匯量的匱乏已成為考生英語成績提高的阻 力。一些考生雖然在詞匯方面投入大量的時間和精力，卻成效不彰。

為了解決這一問題，我們潛心編纂了這本《贏在單詞專升本英語核心詞匯 50 天突破》。本書以*《高職高專教育英語課程教學基本要求》為依據(jù)，以《山東省高職高 專英語應用能力考試大綱》為指導，結(jié)合�？粕�本科英語考試要求與高職高專英語教學 的實際情況，力求能限度地幫助考生快速準確記憶英文詞匯，滿足專升本學子的備 考需求。

本書以專科升本科英語考試要求為基礎，參照歷年考試真題，全面覆蓋專升本英語 考試的核心必考詞匯。書中詞匯列表新穎，依照記憶順序排列，解決了以往一個字 母背一天、一天記不住一個單詞的問題，提高了考生的英語學習效率。在基礎詞匯之 外，編者又根據(jù)專升本考試和大學英語四級考試的語言特點，將平時較為實用的派生 詞、反義詞、常用短語等附注在基礎詞匯處，便于考生在學習核心詞匯的同時查漏補缺、 擴充認知，以取得事半功倍的學習效果。

除此之外，本書還具有以下特點：

一、量化目標，科學復習。一份行之有效的學習計劃不僅能促進階段學習目標的實 現(xiàn)，也有助于整體學習效率的提高。面對數(shù)量龐大的詞匯，許多考生在制訂備考計劃時 往往失之籠統(tǒng)，兼之存在畏難情緒，其在實施學習計劃時便難以按時按量完成，終盲 點越積越多，形成惡性循環(huán)。 編者深入研究記憶規(guī)律，制訂 50 天英語詞匯學計劃，又將目標具體化，以便考生合理安排復習時間，分解學習壓力，使考生不再望詞興 嘆，實現(xiàn)英語學習的迅速突破。

二、趣味誦記，因詞制宜。本書綜合應用多種記憶方法幫助考生加深理解、強化 記憶，在運用詞根、詞綴對單詞進行分解的同時，因詞制宜，根據(jù)詞匯的特性采取聯(lián) 想、對比、諧音、詞源等利于考生識記的記憶方法。本書論述深入淺出、幽默生動，可

以充分調(diào)動考生的閱讀興趣，使單詞學習不再是單調(diào)枯燥的死記硬背，能夠大大激發(fā)考 生的學習熱情，使考生可以輕松、高效地開展學習。

三、由點及面，考點互聯(lián)。本書編排了詳細的單詞學習內(nèi)容，在突出考點的同時，通 過構(gòu)建單詞間的有機聯(lián)系將知識點串聯(lián)起來，對近義詞、反義詞、同根詞、形近詞等進行 延伸記憶。這種由點及面的輻射型單詞捆綁記憶法一方面將所有知識點網(wǎng)羅其中，另 一方面又使各知識點相互貫通，相互連接，既擴大了考生詞匯量，又幫助考生構(gòu)建起新 舊知識間的聯(lián)系，使其可以更準確地應用單詞。

四、有的放矢，精擇例句。同一個單詞在不同的語境中可能有不同的含義。為便于 考生在語境中理解單詞的用法，強化對單詞的記憶和掌握，本書針對考試要求，在運用 多種記憶方法進行組句助記的基礎上，還精心擇取了許多例句。書中例句均出自考試 真題或權(quán)威詞典，許多例句在考試中反復出現(xiàn)。編者力求做到考點準確合理，例句經(jīng)典 實用，以便考生更好地應對考試。

用 50 天甚至一個月的時間攻克專升本詞匯，絕不是癡人說夢，而是基于詳細統(tǒng)計和嚴密分析得出的事實！只要考生依照計劃，認真?zhèn)淇迹�就一定可以考出佳績，如愿�?入自己心中的理想院校！

百密尚有一疏，編者能力有限，全書難免存在謬誤，歡迎廣大讀者和學者批評指正， 以便再版時修訂完善。