小學(xué)生為什么需要誦讀英文？
語言學(xué)習(xí)需要大量的輸入。
美國加州伯克利大學(xué)的史蒂芬·克拉辛博士曾做過一項研究，他將幾乎所有關(guān)于如何有效學(xué)習(xí)語言的文獻(xiàn)進(jìn)行再次檢閱后，得出結(jié)論：我們是借由語言的大量輸入大腦而學(xué)會語言的。
誦讀的過程就是文字材料的內(nèi)化過程。
誦讀是清晰響亮地把詞匯、句子、文章等文字材料念出來并輸入大腦的過程。大聲誦讀時，我們通過顱骨把聲音傳達(dá)到聽神經(jīng)，然后大腦記錄下送達(dá)的信息。誦讀的過程就是將生理活動向心理活動的轉(zhuǎn)化過程，即內(nèi)化。
誦讀能夠多維度提升英語學(xué)習(xí)效果。
大量準(zhǔn)確的誦讀不僅能夠提高聽力水平，培養(yǎng)良好的英語語感，還能促進(jìn)形成良好的英語思維，進(jìn)而提升英語寫作能力。
我國著名語言學(xué)家朱光潛說過：我覺得初學(xué)外語者與其費(fèi)那么大勁去死記單詞，做那些支離破碎的語法練習(xí)，倒不如精選幾篇經(jīng)得起仔細(xì)推敲的文章作品，把它們讀透背熟，真正消化成為自己的營養(yǎng)，這樣就會培養(yǎng)其敏銳的語感。
用一句我們耳熟能詳?shù)闹V語來總結(jié)就是：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
如何有效地誦讀？
首先，選擇適合的材料至關(guān)重要。
有研究指出，語言輸入大腦的有效辦法是選擇自己感興趣的材料，且每頁生詞不宜過多。所以對于年齡在6～12歲的小學(xué)生而言，英文韻文、歌謠和兒童詩是好的選擇了。
英語中有很多朗朗上口、經(jīng)典流傳的韻文、歌謠和兒童詩，這些內(nèi)容充滿童趣、難度適宜，每一篇都包含精心設(shè)計的押韻或重復(fù)，非常適合孩子誦讀。英文的押韻種類很多，跟中文中的押韻概念接近的是尾韻。在本書中，為了孩子的誦讀和方便家長輔導(dǎo)，我們把尾韻在原文中做了標(biāo)識。
有些材料由于年代久遠(yuǎn)，有些內(nèi)容跟我們當(dāng)下的價值觀有所沖突，加之古英文以及有些縮寫對于中國孩子而言增加了難度。在本書的編寫過程中，我們對有些韻文、詩歌進(jìn)行了改寫、節(jié)選，在保留原文韻律和美感的同時降低了難度。
考慮到孩子年齡跨度，我們將所選韻文難度分成了三個等級：
冊以簡短的韻文、童謠和兒歌為主，適合6～8歲，就讀一、二年級的孩子；
第二冊增加稍長一些的韻文、童謠、兒歌以及少量簡單的兒童詩，適合8～10歲，就讀三、四年級的孩子；
第三冊包含經(jīng)典的童謠、打油詩、兒童詩以及少量適合兒童誦讀的英語經(jīng)典名詩，適合10～12歲，就讀五、六年級的孩子。
其次，要制定合理目標(biāo)，持之以恒。
語言輸入的過程是一個需要長期堅持的過程，日積月累才會在某個節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)知識的涌現(xiàn)。想要持之以恒，離不開合理的規(guī)劃。全書在編排過程中，首先在難易度上呈梯度遞進(jìn)，其次在主題上跟小學(xué)英語教材大綱同步，在任務(wù)量上按照一個學(xué)期16周規(guī)劃，每周3篇誦讀任務(wù)。
難度匹配、主題匹配、以周為單位，便于孩子養(yǎng)成持之以恒的誦讀習(xí)慣。
后，要養(yǎng)成大聲朗讀的習(xí)慣。
前面我們講到，在孩子大聲誦讀時，會把聲音傳達(dá)到聽神經(jīng)，實(shí)現(xiàn)生理活動向心理活動的內(nèi)化過程。當(dāng)然，誦讀的前提是準(zhǔn)確的發(fā)音，可以鼓勵孩子自己聽錄音跟讀，也可以親子共讀。書中有很多適合親子互動、游戲的韻文、童謠，既可以促進(jìn)家庭甜蜜和諧之氛圍，又可以提高孩子學(xué)習(xí)英文的興趣。
每一篇韻文、歌謠和詩歌，我們都給出了精準(zhǔn)的譯文，輔助孩子理解。但是，就英語學(xué)習(xí)本身而言，我們不主張過多關(guān)注譯文，尤其是這種有韻律之美的材料，在翻譯的過程中會削弱英語母語傳達(dá)的韻律、節(jié)奏之美。每篇韻文我們還提供了單詞注釋，幫助孩子鞏固小學(xué)階段重點(diǎn)單詞，同時也補(bǔ)充了超綱詞的詞義。在學(xué)習(xí)過程中，我們主張孩子以大聲誦讀英文原文為主，兼顧理解即可。
學(xué)有余力的孩子可以整篇背誦，背誦困難的孩子只要堅持每天大聲朗讀，持之以恒也會受益匪淺。
經(jīng)典傳唱的文字，一如泰戈爾所言：你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩？我無法從春天的財富里為你送去一朵鮮花，從遠(yuǎn)方的云里為你送去一縷金霞。打開門向四周看看，從你繁花盛開的園中采集百年前消失了的鮮花的芬芳記憶。在你心中的歡樂里，愿你吟唱春日清晨的鮮活的喜悅，讓歡快的聲音穿越一百年的時光。孩子越早接觸這些經(jīng)久流傳的優(yōu)美語言，就越能體會到英語之美。英語學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜而長期的過程，如果孩子借由這本書體會到了英文誦讀之美，形成了一定的語感，養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，那這套書也物有所值，起到了拋磚引玉之用！
編著者
2021年9月
上卷
Week1 字母歌 002
A, B, C, and D 002
F for Fig 004
A Was an Apple Pie 006
Week2 數(shù)字游戲 008
My Stomachs Empty 008
Crows 010
How Much Is It? 012
Week3 色彩斑斕 014
Colours 014
Blue Eye Beauty 016
Rainbow 018
Week4 今天星期幾？ 020
Friday Nights Dream 020
On Saturday Night 022
What Day do You Wash? 024
Week5 時間的聲音 026
The Clock 026
Early to Bed and Early to Rise 028
Bedtime 030
Week6 每天都是好天氣 032
Red Sky at Night 032
Falling Snow 034
An April Day 036
Week7 季節(jié)的禮物 038
January Brings the Snow 038
The Voice of Spring 040
The Echoing Green 042
Week8 傾聽自然 044
Garden Covered by the Snow 044
The Brook 046
There Was a Little Man 048
Week9 花開應(yīng)有時 050
Lavenders Blue 050
Little White Lily 052
The Violet 054
Week10 忙碌的農(nóng)場 056
Cocks on the Housetop 056
Away Birds Away 058
The Worm 060
Week11 農(nóng)場里的動物朋友 062
Baa, Baa, Black Sheep 062
Have You any Feathers Loose? 064
Little Pup! Little Pup! What do You Say? 066
Week12 自然界的動物們 068
An Elephant 068
All the Little Fishes 070
Baby Things 072
Week13 親愛的家人 074
A Kiss 074
Sweet and Low 076
Robin Hood and Little John 078
Week14 有趣的人物 080
A Short Sweet Tale 080
The Girl in the Lane 082
The Man in the Wilderness 084
Week15 有趣的日常 086
Ding, Dong, Bell 086
The Pan Is Hot 088
If Id as Much Money as I Could Spend 090
Week16 美味食物 092
A Plum Pudding 092
Great Big Cookie 094
Boats with Food 096
下卷
Week1 歡樂的節(jié)日 002
An April Day 002
Over the River and Through the Wood 004
Christmas Eve 006
Week2 愉快的慶典 008
A Birthday 008
Who will Be the Bride? 010
Albuquerque Turkey 012
Week3 奇思妙 014
A Wish 014
Dream-Pedlary 016
If I Had but Two Little Wings 018
Week4 夢想家園 020
I Remember, I Remember 020
This Is the Key of the Kingdom 022
Little King Boggen 024
Week5 奇妙的經(jīng)歷 026
A Little Nut Tree 026
I Saw a Peacock 028
Lark and Goldfish 030
Week6 食物猜謎 032
A Walnut 032
An Egg 034
A Cherry 036
Week7 事物猜謎 038
Paper and Writing 038
Ice 040
A Star 042
Week8 一起做游戲 044
I Am a Gold Lock 044
Here Sits the Lord Mayor 046
Ring the Bell 048
Week9 拯救不開心 050
Merry Are the Bells 050
Waddle Goes Your Gait 052
If Youre Happy 054
Week10 平凡的職業(yè) 056
Woodman, Spare That Tree! 056
A Piper 058
Cobbler 060
Week11 跳吧！唱吧！ 062
Dancing Looby 062
As I Was Going up the Hill 064
The Elves Dance 066
Week12 有趣的韻文 068
Did You Ever See a Cat Wearing a Hat? 068
Did You Ever See Da Snake Baking a Cake? 070
Did You Ever See a Goat Wearing a Coat? 072
Week13 交通工具 074
Down at the Garage 074
Down at the Harbour 076
Down at the Airport 078
Week14 結(jié)伴而行 080
The Hunt Is Up 080
Will You Come? 082
As I Went out in a Moonlight Night 084
Week15 追逐夢想 086
Ill Try 086
Over the Rainbow 088
Dreams 090
Week16 人生智慧 092
For Every Evil under the Sun 092
A Wise Old Owl 094
A Word 096
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