《寵物臨床基礎(chǔ)治療技術(shù)》是按照*關(guān)于開(kāi)發(fā)職業(yè)教育國(guó)際水平專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和取材編寫(xiě)的，也是校企合作編寫(xiě)的融媒體教材。教材以國(guó)際職業(yè)技術(shù)操作規(guī)范為基礎(chǔ)，以國(guó)際行業(yè)人才需求為目標(biāo)，以體現(xiàn)國(guó)際行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的專業(yè)技能為核心，根據(jù)專業(yè)崗位能力需求，本著課程內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的原則，以典型工作任務(wù)為載體，按照工作行動(dòng)領(lǐng)域和工作崗位開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容，在充分挖掘?qū)櫸锵嚓P(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)自身特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，形成了以行動(dòng)領(lǐng)域?yàn)閷?dǎo)向的內(nèi)容框架和結(jié)構(gòu)體系。

本教材編寫(xiě)的思路是從立德樹(shù)人理念，根據(jù)由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和寵物醫(yī)學(xué)臨床診療的職業(yè)技能現(xiàn)狀，以及未來(lái)職業(yè)能力發(fā)展需求三個(gè)方面著手，突出寵物臨床專業(yè)崗位能力，強(qiáng)化操作技能訓(xùn)練，注重職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的形成。在滿足教材系統(tǒng)性、科學(xué)性的前提下，將碎片化的知識(shí)點(diǎn)和專業(yè)技能進(jìn)行歸納、整理、有機(jī)融合，力爭(zhēng)做到教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、適用性、實(shí)效性和先進(jìn)性。

本教材在內(nèi)容設(shè)計(jì)上共有獸醫(yī)職業(yè)安全與防護(hù)、藥物治療技術(shù)、輸液治療技術(shù)、對(duì)癥治療技術(shù)、理療技術(shù)和急救治療技術(shù)6個(gè)模塊近60種職業(yè)技能。教材后還有9個(gè)臨床上常用的專業(yè)知識(shí)附表，供學(xué)習(xí)時(shí)查閱參考。每個(gè)職業(yè)技能均是以單一任務(wù)為載體，小而簡(jiǎn)，按背景知識(shí)、適應(yīng)證、物品準(zhǔn)備、操作過(guò)程及注意事項(xiàng)的順序進(jìn)行編排。教材所選取的專業(yè)技能大都是目前寵物臨床上常用的一些基礎(chǔ)治療技術(shù)，同時(shí)，也增加了一些比較新的臨床治療技術(shù)。教材重點(diǎn)突出了職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)了尊重動(dòng)物生命，關(guān)愛(ài)動(dòng)物健康的動(dòng)物福利理念。教材內(nèi)容條理清晰、圖文并茂、通俗易懂，并配有豐富的數(shù)字化資源，便于自主學(xué)習(xí)。

本教材由上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院王金福擔(dān)任主編，上海島戈寵物有限公司、上海市畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)項(xiàng)越海及蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱廣雙擔(dān)任副主編。具體編寫(xiě)分工為：上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院王金福編寫(xiě)前言、模塊四、附錄，并負(fù)責(zé)全書(shū)的編排和統(tǒng)稿，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱廣雙編寫(xiě)模塊一，甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫甲川、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院荀來(lái)武編寫(xiě)模塊二，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院王亞欣、黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院李曉娟編寫(xiě)模塊三，洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宋敏杰編寫(xiě)模塊五，上海島戈寵物有限公司項(xiàng)越海編寫(xiě)模塊六。

本教材適用于動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)和寵物醫(yī)療技術(shù)專業(yè)師生的學(xué)習(xí)和使用，也可以作為獸醫(yī)臨床工作者和寵物醫(yī)學(xué)工作者的參考書(shū)。

教材在編寫(xiě)過(guò)程中也參考了一些專業(yè)書(shū)籍和專業(yè)網(wǎng)站，在此表示感謝！

由于編者的水平和能力有限，教材中疏漏之處在所難免，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。



編　者

2021 年1 月