雖然小學(xué)英語(yǔ)階段不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，以聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫跟上為教學(xué)理念，但英語(yǔ)學(xué)習(xí)片刻都離不開(kāi)語(yǔ)法，語(yǔ)法無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全過(guò)程之中。如果不掌握一點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)，那么就會(huì)在運(yùn)用英語(yǔ)的時(shí)候錯(cuò)誤百出，語(yǔ)言表達(dá)支離破碎，甚至無(wú)法正確地表達(dá)自己的思想，嚴(yán)重影響語(yǔ)言的
交際活動(dòng)。
由此可見(jiàn)，小學(xué)階段學(xué)習(xí)一點(diǎn)基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)是非常必要的。本書(shū)既可以作為《小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法完全解決方案》的配套練習(xí)，也可以單獨(dú)使用，用以檢測(cè)學(xué)生對(duì)小學(xué)階段英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握情況。全書(shū)分為三大部分: 詞的練習(xí)、句子的練習(xí)和時(shí)態(tài)的練習(xí)，涵蓋了小學(xué)階段必須掌握的全部英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。在練習(xí)環(huán)節(jié)中，我們盡可能摒棄機(jī)械、重復(fù)的練習(xí)，確保每一章節(jié)練習(xí)形式多樣，盡可能讓學(xué)生在有意義的、生動(dòng)有趣的情景中練習(xí)和鞏固新學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)，從而達(dá)到真正幫助學(xué)生通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)提高英語(yǔ)交際運(yùn)用能力的目的。