由于小朋友在學(xué)前和小學(xué)這兩個階段的學(xué)習(xí)方式和場所有比較大的差別，前者以游戲場景為主，后者以課堂教學(xué)為主，且有考試壓力。為了幫助小朋友順利過渡并適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我們根據(jù)3 ～ 6歲兒童的能力發(fā)展與認(rèn)知規(guī)律，同時結(jié)合小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，邀請專業(yè)領(lǐng)域的老師編寫了這套書。希望能從學(xué)科學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、習(xí)慣培養(yǎng)等多個角度為小朋友提供適量、適度的學(xué)習(xí)內(nèi)容，建議小朋友在中班到大班這個時間段有針對性地做準(zhǔn)備。其中，部分延伸拓展內(nèi)容在相應(yīng)的位置標(biāo)注了*，家長在陪伴的時候可以給小朋友選擇性使用。這套書包含語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科，共8冊，主要內(nèi)容有：語文·全2冊字詞句1字詞句2自然（28個核心字，112個常用詞）動物（22個核心字，88個常用詞）植物（24個核心字，96個常用詞）生活（26個核心字，104個常用詞）語文分冊從核心字、常用詞的認(rèn)知出發(fā)，通過兒歌和古詩的誦讀讓小朋友體會字和詞的應(yīng)用場景；拓展好詞口袋作為延伸拓展內(nèi)容，小朋友可以選擇性學(xué)習(xí)，在我會填中學(xué)會相關(guān)詞語在語境中的實際應(yīng)用；通過我會猜中與漢字相關(guān)的謎語可以鍛煉小朋友的閱讀理解能力與聯(lián)想能力，并增添了本書的趣味性；通過我會連的形式讓小朋友初步掌握語序，從而提升語言表達(dá)能力。數(shù)學(xué)·全3冊數(shù)與計算圖形與空間邏輯與推理認(rèn)識數(shù)理解數(shù)會用數(shù)平面圖形立體圖形空間與方位分類比較邏輯分析推理論證數(shù)學(xué)分冊參考了小學(xué)一年級教材中數(shù)學(xué)廣角以及思維拓展中的題型,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了場景化設(shè)計和延伸。這3冊書包含了300種題型，同一知識點在難度上做了合理的遞進(jìn)，題目的綜合性強，靈活度高，同時注重小朋友的題目閱讀理解能力，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。英語·全3冊零基礎(chǔ)自然拼讀字母與單詞閱讀與寫話短元音長元音組合音26個字母104個單詞12個閱讀與寫話主題英語分冊的3冊書為小朋友提供了一種零基礎(chǔ)高效學(xué)習(xí)體系。零基礎(chǔ)自然拼讀通過基本的短元音、長元音和組合音，可以讓小朋友掌握基本發(fā)音規(guī)則和常用單詞，同時初步體會發(fā)音與拼寫的聯(lián)系；字母與單詞分冊通過26個字母的圖文對照，并輔以課后練習(xí)，加強了小朋友對字母的理解和掌握；閱讀與寫話分冊中的12個閱讀主題由常用場景和高頻詞匯構(gòu)成，通過對閱讀的初步理解加強對常用句型的應(yīng)用，能夠提升小朋友的看圖寫話能力。