如果說每個孩子都有寫作方面的天分,你相不相信呢?
想想牙牙學語的孩子,他們語言憨稚、鮮活,天才的語言創(chuàng)造和組合能 力,曾帶給爸爸、媽媽多少驚喜和驕傲。作文訓練就是既要鼓勵孩子們培養(yǎng)鮮活的語言創(chuàng)新能力,又使他們能夠完整、生動地表達自己對周圍人物、環(huán)境、事件乃至整個世界的獨樹一幟的看法,終培養(yǎng)孩子們的獨立思考能力。
本著這樣的原則,結(jié)合的小學語文課程標準對寫作的要求,我們將多年來收集的小學生優(yōu)秀作文結(jié)集成冊,呈現(xiàn)在您的面前。這些作品或純真,或狡黠,或直率,或憨厚,或具有超乎尋常的想象力,常引發(fā)我們源自內(nèi)心的驚嘆:好一個充滿靈性和奇跡的新世界! 暢游在這樣美好的作文世界中,我們更堅定了自己初的想法:只要有寬松的空間和適當?shù)囊龑?每個孩子都可以給我們帶來寫作上的驚喜。
本套叢書由劉弢統(tǒng)稿,并對部分文章做了修改,呂春昕撰寫了全部點評。
由于編者水平有限、時間倉促,書中難免有錯訛之處,希望讀者不吝指正。
編　者